Kriterji tal-Għażla tal-Għalliema tal-Lingwa Novice għal softwer tal-kompjuter diġitali ta 'reġistrazzjoni tal-vuċi Xjenza tal-kompjuter tal-IT Artikolu IGI Globali

Kif tirrekordja lekċers fil-kulleġġ u ssegwi l-politiki tal-klassi

Bil-ġid ta 'apps tal-produttività disponibbli biex itejbu l-esperjenza ta' tagħlim, l-istudenti tal-kulleġġ kullimkien qed isibu modi ġodda biex jagħmlu l-aħjar użu mill-edukazzjoni tagħhom. Strateġija ġdida popolari magħmula possibbli bil-propagazzjoni ta 'smartphones hija li tirrekordja lekċers tal-klassi sabiex tirrevedi noti aktar tard. Fil-fatt, iktar minn 66% ta 'l-istudenti jippreferu lekċers irreġistrati biex jissupplimentaw il-fluss tax-xogħol ta' l-istudju tagħhom.

Apps tal-Voice Recorder jagħmluha faċli ħafna li tirrekordja biss dwar kwalunkwe taħdita, seminar, jew panel. Iżda b'din l-isplużjoni fl-aċċess għat-teknoloġija ta 'reġistrazzjoni tal-awdjo, huwa faċli li tinjora l-politiki u l-liġijiet dwar id-drittijiet tal-awtur li jistgħu jaffettwaw il-ħila tiegħek biex tirrekordja l-lekċers tal-kulleġġ mingħajr ma jkollna problemi legali.

Tista 'tirreġistra lekċers tal-kulleġġ?

Tweġiba qasira: Possibilment. Bħala student, tista 'tirrekordja l-awdjo lekċers tal-professuri tiegħek fi klassijiet jekk irċevejt permess mill-awtorità xierqa fl-università tiegħek. Il-kunsens ta 'l-għalliem biex jirrekordja l-lekċers tagħhom jista' jingħata għall-akkomodazzjonijiet tad-diżabilità (meħtieġa bil-liġi) jew biex jissupplimentaw l-esperjenza ta 'tagħlim ta' student, fid-diskrezzjoni tagħhom. Dan ma jagħti l-ebda permess lill-istudenti biex jaqsmu jew iqassam ir-reġistrazzjonijiet tagħhom barra mill-użu personali.

Huwa legali li tirreġistra l-lekċers tal-għalliem tiegħek?

Ħafna professuri huma strettament kontra r-reġistrazzjoni tal-awdjo, il-vidjow, jew l-istampi tal-lekċers tal-klassi privata tagħhom. L-għalliema jew l-istituzzjonijiet għandhom id-drittijiet tal-awtur għal lecture tal-kulleġġ għal kwalunkwe mezz bil-miktub jew irreġistrat mill-materjal oriġinali tagħhom f'forma fissa, bħal video lecture jew preżentazzjoni tal-Wirja.

Xi professuri anke jargumentaw li jinnota li l-istudenti jieħdu matul il-lekċers tagħhom huma copyright. It-teħid tan-noti huwa maħsub għall-uniku użu personali tan-nota u għalhekk ma jistax jinqasam, imqassam, jew mibjugħ.

Bid-disponibbiltà dejjem tikber ta 'riżorsi tal-kulleġġ onlajn, ħafna issa jipprovdu reġistrazzjonijiet ta' lekċers, noti, u gwidi biex jgħinu lill-istudenti "jimlew il-lakuni" fuq dak li setgħu qbiżt fil-klassi. Fil-fatt, li r-reġistrazzjonijiet tal-lekċers jgħinu lill-istudenti jilħqu l-għanijiet tat-tagħlim kif ukoll jew aħjar minn lekċers ħajjin billi jużaw reġistrazzjonijiet għal reviżjoni u kjarifika.

Għalliema li jgħallmu esklussivament onlajn jiddependu ħafna fuq l-użu tal-lekċers tal-vidjow biex jissostitwixxu l-esperjenza tradizzjonali fil-klassi. Ovvjament, dawn il-materjali kollha maħluqa huma protetti proprjetajiet intellettwali tal-professur. Mela jekk ma tridx tkun Apple ħażin aqra fuq ...

Nista irreġistra lecture mingħajr permess?

Ġeneralment, huwa probabbilment kontra l-politiki tal-iskola tiegħek biex tiġbed apparat ta 'reġistrazzjoni tal-awdjo biex taqbad lecture mingħajr il-kunsens tal-professur jew l-università. Xi istituzzjonijiet jistgħu jkunu aktar rilassati fil-politiki tagħhom, iżda fl-aħħar mill-aħħar jistgħu jkunu fid-diskrezzjoni tal-għalliem.

Jekk inti tagħmel dan diskret huwa verament reat? Ukoll, tajjeb ħafna jista 'jikser il-liġijiet tad-drittijiet tal-awtur tal-proprjetà intellettwali tal-professur, speċjalment jekk għandek il-ħsieb li taqsam dawn ir-reġistrazzjonijiet lil hinn mill-użu personali tiegħek.

Madankollu, jekk għandek diżabilità jew approvat ADA akkomodazzjoni, tista 'tuża għajnuna awżiljarja jew personali fil-klassijiet tagħhom, li tista' tiġġustifika lekċers ta 'reġistrazzjoni biex ittejjeb l-esperjenza edukattiva. Int ser ikollok bżonn tikseb il-permessi t-tajba skond il-politiki ta 'reġistrazzjoni tal-klassi tal-kulleġġ jew tal-università tiegħek.

Allura, huwa illegali li tirreġistra lekċers tal-klassi?

L-universitajiet għandhom id-dritt għall-privatezza fil-klassi u l-professuri għandhom id-dritt għall-awtur tal-materjal tagħhom stess. Filwaqt li r-restrizzjonijiet u l-implimentazzjonijiet tal-politika jvarjaw skond l-istituzzjoni, huwa aħjar li l-approċċ ta 'reġistrazzjoni ta' klassi b'responsabbiltà u trasparenza.

Jekk għandek diżabilità tagħlim dokumentata, huma hard-smigħ, jew ikollhom akkomodazzjoni ADA approvata, inti għandek id-dritt li jirreġistra lekċers taħt it-taqsima 504 tal-Att ta 'Rijabilitazzjoni ta' 1973. Għalkemm għandek dan Dritt, huwa l-obbligu tiegħek li tgħaddi mill-proċess ta 'approvazzjoni xieraq għall-istituzzjoni tiegħek.

Tista 'professur jipprojbixxi r-reġistrazzjoni tal-lekċers tagħhom?

Le, għalliem ma jistax jipprojbik milli tirrekordja lekċers jekk għandek raġuni approvata biex tirrekordja l-awdjo fil-klassi għal raġunijiet ta 'aċċessibilità jew diżabilità. Mhux il-professuri kollha jistgħu jkunu familjari mar-rekwiżiti tal-ADA ta 'università, għalhekk l-aħjar li tikkonsulta rappreżentant fuq il-kampus tal-aċċessibilità tal-istudenti jekk hemm xi tħassib.

Madankollu, għandek tikkonsulta l-politika ta 'reġistrazzjoni tal-klassi tal-kulleġġ jew l-università tiegħek biex tiżgura li tkun għaddejt mill-kanali kollha meħtieġa. Hija wkoll ma iweġġgħu li jkun bil-quddiem mal-professur tiegħek hekk ma jkunx hemm konfużjoni jew nuqqas ta 'fiduċja fil-proċess.

Klassi Politika ta 'Reġistrazzjoni

Dawn bl-ebda mod huma universali jew japplikaw direttament għall-istituzzjoni tiegħek. Kun żgur li tikkonsulta l-politiki tar-reġistrazzjoni tal-klassi għall-kulleġġ jew l-università tiegħek biex tifhem aħjar ir-rekwiżiti biex jiġu approvati biex jirrekordja lekċers tal-klassi.

Tista 'rekord tal-klassi ta' lekċer għalija?

Jekk taf li inti ser tkun assenti minn klassi li jmiss, inti tista 'tixtieq classmate li jirreġistra l-lecture sabiex inti ma titlifx xejn. Int ser ikollok bżonn tikkonsulta l-politiki ta 'reġistrazzjoni tal-klassi u x'aktarx tikseb l-approvazzjoni mill-professur u l-università.

F'xi każijiet, kulleġġi u universitajiet se jirreġistra l-lecture għalik jekk mitluba sew bil-quddiem. Jiddependi fuq l-istituzzjoni, din tista 'tkun l-unika għażla li joffru għal din it-tip ta' sitwazzjoni. B'dan il-mod tippermettilhom jikkontrollaw is-sjieda u l-aċċess għar-reġistrazzjoni biex tiġi evitata milli titqassam barra mill-użu personali tiegħek.

X'inhu l-aqwa apparat li jirrekordja l-vuċi għall-lekċers tal-kulleġġ?

Il-biċċa l-kbira tar-reġistraturi tal-awdjo f'diversi firxiet tal-prezzijiet joffru kwalità deċenti li tkun tista 'daqq b'ċarezza. Imma ma tridx tagħmel l-iskrivanija tiegħek studio mini-produzzjoni. Int trid tirrispetta l-ambjent tat-tagħlim tal-kollegi tiegħek meta tikkunsidra x'tip ta 'tagħmir biex iġġib il-klassi. Hawnhekk hawn lista ta 'apparat ta' reġistrazzjoni possibbli:

Huma kienu għodda ta 'tagħlim utli; I użati lectures rreġistrati li sezzjonijiet revisit strateġikament jien ridt li ssaħħaħ, u meta tipprepara għall-valutazzjonijiet. I kien dejjem étonné, meta smajt lura għall-lekċers, kemm affarijiet I ma jiktbu!

li jkollhom reġistrazzjoni awdjo tal-lecture. Sat-tieni sena, kulħadd mistenni (inklużi l-professuri), li nirrekordja l-lekċers u l-ftit drabi nesa nġorr jew nibdel fuq ir-reġistratur tal-lekċers tiegħi, kienu ġenn fuqi!

Sommarju: L-Aqwa Recorder tal-Vuċi għall-Lectures

Soong et al. (2006) sabet li 34. 1% tal-istudent mistħarrġa użati lectures rreġistrati sa (ri) jisimgħu partijiet magħżula tal-lectures li huma ma fehmux. Jekk is-suġġett tal-kors huwa kumpless u diffiċli, jista 'jgħin biex tisma' lecture darbtejn jew tliet darbiet biex tgħinek tifhimha, speċjalment meta tkun qed tirrevedi għal eżami.

Gosper et al. (2008) sabet li 79.% ta 'l-istudenti ħassew li lekċers irreġistrati għamluha aktar faċli għalihom biex jitgħallmu. Jekk il-professur tiegħek jitkellem malajr u ma tistax tlaħħaq ma 'dak li qed jgħidu jew jekk m'intix kelliem nattiv, ikkunsidra li tirrekordja l-lekċers.

McKenzie (2008) jissuġġerixxi li r-reġistrazzjonijiet tal-lekċers huma użati primarjament bħala mezz li bih l-informazzjoni ewlenija tista 'ssir effettivament disponibbli għall-istudenti. Għalhekk, il-lekċers "live" jistgħu jiffukaw fuq l-impenn tal-istudenti. Jekk issib li qed tonfoq ħafna ħin biex tieħu noti u li ma tipparteċipax biżżejjed fid-diskussjonijiet tal-klassi, ikkunsidra li tirreġistra l-lekċers tiegħek.

Williams et al. (2012) irrapporta li l-użu ta 'reġistrazzjonijiet tal-lekċers kellu effett dirett pożittiv statistikament sinifikanti fuq il-prestazzjoni tal-istudenti. Jekk trid ittejjeb il-preparazzjoni u l-prestazzjoni tal-eżami tiegħek, irreġistra l-lekċers tiegħek!

Trapphagan et al. (2009) sabet li 69% (n = 305) tal-istudenti mistħarrġa fl-istudju tagħhom irrappurtati li lekċers irreġistrati "naqqsu l-ansjetà tagħhom" dwar il-kors. Għalhekk, jekk int enfasizzat li tagħmel tajjeb f'kors, irreġistra l-lekċers!

ikollok fejn jien ser ma 'dan. Nirrakkomanda bil-qawwa li tirrekordja l-lekċers tal-kulleġġ tiegħek u kull meta jkun possibbli ġġibu traskritti bis-servizzi ta 'traskrizzjoni akkademika tagħna. Allura x'inhu l-aħjar mod biex tirrekordja l-lekċers?

L-aħjar mod biex tirrekordja lekċers

L-ewwel lezzjoni li tgħallimt meta bdejt nirrekordja l-lekċers tal-kulleġġ tiegħi kienet li ħadd ma ried jisma 'reġistrazzjoni fqira. Li jkollok reġistrazzjoni tajba hija importanti ħafna. Jien esperimentajt b'ħafna tagħmir ta 'reġistrazzjoni u induna li r-reġistraturi diġitali kienu l-aktar adattati biex jinqabdu lekċers.

Dak li ma jaħdimx? Telefowns, iPads, laptops. Dawn il-mezzi għandhom mikrofonu li huwa (ovvjament) mibni biex jirrekordja ħoss kważi fil-qasam - mhux minn xi ħadd li jitkellem 5 piedi 'l bogħod. Ma jaħdmux tajjeb f'ambjent ta 'lekċers. Jien għamilt esperiment bl-użu ta 'mikrofonu USB - is-Samson Go MIC (Amazon Link) hija waħda tajba, u marbuta mal-laptop tiegħi. Imma mhux il-professuri kollha permessi li nieħu l-laptop tiegħi fis-sala tal-lekċers.

I jirrakkomandaw li ikollok żgħir, dictuphone diġitali li ma jagħtix fil-għajn - l-aqwa lecture recorder. Minħabba li huwa żgħir, dan ser jiffranka l-ispallejn u l-armi tiegħek il-piż żejjed, u wkoll ma tfixkilx, il-klassi tiegħek, jew il-professur.

Ponta oħra Meta tuża recorder diġitali biex tirreġistra l-lekċers tiegħek: dirett il-mic lejn in-naħa ta 'quddiem tal-klassi u poġġih fuq ktieb jew ċarruta ratba biex tnaqqas l-isfruttar jew il-ħsejjes scribbling. Żomm ukoll ir-reġistratur tal-lekċers 'il bogħod mit-telefon u aġġeġġi bla wajers oħra - jew int ser tirreġistra ħafna statiċi!

Pass: Sib il-post perfett

L-eqreb inti għall-professur, l-aħjar. Il-prossimità hija re. Xi kultant il-professur jippermettilek tpoġġi d-bidliet tal-lekċer fuq il-mejda fuq quddiem tas-sala tal-lekċer. U xi wħud minnhom saħansitra jibqgħu jivverifikawha biex tara jekk għadux reġistrazzjoni (kelli xi professuri li jifhmu ħafna).

Jekk ma tistax tpoġġi fuq quddiem, imbagħad agħżel wieħed mill-ġnub sabiex ma jkunx hemm wisq studenti oħra ta 'madwarek biex tnaqqas il-vuċi tal-professur. Żomm ukoll fil-moħħ li inti jekk tiltaqa 'ħdejn xi ħadd li hu l-influwenza (speċjalment il-freshers li dejjem jiksbu l-influwenza tal-Fresher) kollha li tista' tisma 'fuq ir-reġistrazzjonijiet tiegħek ser ikunu sogħla u għatis!

Lecture Recorder tiegħek m'għandux ikun distrazzjoni fil-klassi! Itfi l-ħsejjes kollha tal-beeping fl-issettjar tal-apparat u itfi d-dawl tad-dahar. Kun żgur li l-ifasslu tiegħek ma jagħtix l-għajn u ma tagħmel l-ebda ħsejjes qawwija jew toħloq xi distrazzjonijiet.

Staqsi lill-professur jekk huwa okay biex jirreġistra l-lekċer tagħhom u jivverifika wkoll il-politiki universitarji. Il-biċċa l-kbira tal-università għandhom politiki stretti dwar kif tista 'tuża r-reġistrazzjonijiet. Kun żgur li m'intix qed tikser il-parametri stabbiliti għar-reġistrazzjoni tal-lekċers.

Fl-aħħarnett, tinsiex tiffranka u tikketta r-reġistrazzjoni tiegħek. Il-biċċa l-kbira ta 'reġistraturi diġitali awtomatikament jiffrankaw ir-reġistrazzjoni tal-mument li tolqot il-buttuna tal-waqfien, imma jkollok bżonn tuża l-kompjuter tiegħek biex tibdel il-fajl b'intestatura aktar xierqa. Hawn schema li taħdem tajjeb għalija [isem tal-kors] [data]. Allura Chem 202 - Ottubru-11-2012. U tinsiex taqsam ir-reġistrazzjoni mal-klassi tiegħek!

L-għażla tal-aqwa recorder tal-vuċi għall-lekċers

Imxejna kollha ilhom hemm. Huwa l-nofs ta 'lecture kulleġġ u f'daqqa waħda snap mill trance tiegħek. Paniku Stinken, tirrealizza li tlift l-aħħar 15-il minuta tal-professur tiegħek li tispjega l-assenjazzjoni tal-ġimgħa d-dieħla. Jew forsi int dak l-istudent li jiġi mkaxkra ġo l-azzjoni ta 'bil-lejl li għadda fil-bar tal-kulleġġ. Biss biex tiskopri 20 minuta wara li tlift l-iktar parti importanti tal-modulu.

jiġri ... imma aħna qegħdin hawn biex ngħinu. F'dan l-artikolu, se nkunu naqsmu miegħek l-aqwa reġistraturi tal-vuċi għall-lekċers tal-kulleġġ. Reġistraturi tal-vuċi huma għodda ta 'studju utli u waħda li ħafna studenti tal-kulleġġ irrikorrew għal, biex itejbu t-tagħlim tagħhom.

Reġistraturi jżommu wkoll valur kbir għall-istudenti b'diżabilità jew ħtieġa edukattiva speċjali. Kemm jekk tkun kwistjoni li tagħmel nota rapida li tieħu diffiċli, jew forsi indeboliment tas-smigħ li jagħmel is-smigħ li jgħix, jirrekordja l-vuċi jgħinu lill-istudenti jegħlbu dawn l-ostakli.

L-aqwa għażliet tagħna

Magħmula minn Sony, dan jirreġistra l-vuċi joffri kwalità tajba msaħħa mqabbla ma 'oħrajn fis-suq. Bl-għażla ta '3 modi tal-ħoss differenti biex tirrekordja, tkun tista' ssib issettjar li jaqbel ma 'l-akustika tas-sala tal-lekċers tiegħek.

Il-bonus veru ta 'dan l-apparat huwa l-funzjoni ta' malajr. Perfetta għal meta tqum tard għal taħdita u tirrealizza li ma ċċarġjajtx. Sempliċiment jaqilbu l-apparat għall-ħlas malajr, jaqbżu fil-doċċa, u fi 3minutes ser ikollok ħajja batterija biżżejjed biex ddum 1hour lecture.

Aħna nużaw cookies
Aħna nużaw cookies biex niżguraw li nagħtuk l-aqwa esperjenza fuq il-websajt tagħna. Bl-użu tal-websajt taqbel mal-użu tagħna ta 'cookies.
Ħalli cookies.