Jum l-Edukazzjoni Internazzjonali Id-dritt ta 'kull tifel / tifla għal għalliem kwalifikat għandu prezz tag iżda huwa prezzjuż.

Jum l-Edukazzjoni Internazzjonali Id-dritt ta 'kull tifel / tifla għal għalliem kwalifikat għandu prezz tag iżda huwa prezzjuż.

L-assistenti undergraduate riċerka undergraduate u predocs m'għandhomx għalfejn ikunu impenjati għal karriera fl-ekonomija. Huma jeħtieġu biss li jkunu kurjużi u miftuħa għat-tagħlim dwar il-proċess ta 'riċerka u l-opportunitajiet miftuħa għalihom.

Ikkuntattjana

L-għalliema Awstraljani sejrin tajjeb. Huma mhumiex taħt kwalifiki u huma ċertament mhux sottovalutati, kif xi stejjer tal-midja kienu jemmnu. Qed jagħmlu xogħol ammirevoli li jimmaniġġja l-ammont ta 'xogħol eżawrjenti u jinbidlu kontinwament il-politiki u l-proċessi tal-gvern. Huma aktar kapaċi minn ġenerazzjonijiet tal-passat biex jidentifikaw u jgħinu lill-istudenti bi bżonnijiet li jvarjaw wiesgħa. Huma, tabilħaqq, kwalifikati ferm aħjar u ppreparati minn dawk fil-passat glorjuża tan-nazzjon tagħna li ħafna kummentaturi reminisce bil-mod.

Fil-fatt, l-għalliema tagħna llum huma l-aħjar kwalifikati qatt. Huma speċjalisti edukattivi. Hekk ukoll huma l-edukaturi tal-għalliema tagħhom, nies bħalna, li jħejju għalliema għas-sejħa professjonali tagħhom. Kuntrarjament għall-opinjonijiet ta 'xi kummentaturi tal-midja u politiċi, l-edukaturi tal-għalliema tagħna huma ppreparati aħjar u aktar kwalifikati minn qatt qabel. Huma jiddisinjaw u jimplimentaw programmi innovattivi, intensivi u rigorużi ta 'edukazzjoni tal-għalliema, huma jittrattaw il-politika dejjem tinbidel u r-rekwiżiti tal-gvern, u huma espert u jissorveljaw l-esperjenza tal-klassi tal-għalliema tal-istudenti tagħhom.

Kors ta 'sentejn kien biżżejjed biex jeduka lill-għalliema fis-snin sebgħin. U dan kien titjib fuq l-approċċ ta 'apprendistat tal- "għalliem tal-istudenti" li preċedut fl-1960 li ppermetta lil persuna tibda t-tagħlim qabel ma spiċċajt l-iskola għolja.

Illum, erba 'jew ħames snin ta' edukazzjoni terzjarja hija l-linja bażi għall-preparazzjoni biex tkun għalliem fl-Awstralja. Dan huwa segwit minn żvilupp professjonali obbligatorju kontinwu. L-għalliema li għandhom grad ogħla huma wkoll mhux komuni. Il-profil tal-għalliema fi Queensland, pereżempju, juri li 70% tal-għalliema QLD fl-2016 kellna gradi ogħla fil-qasam tal-edukazzjoni lil hinn mill-kwalifika tal-għalliem inizjali tagħhom.

L-użu tal-Rank Ammissjoni Terzjarja Awstraljan (Adar) ġie taħt skrutinju fl-aħbarijiet reċentement bħala miżura għad-dħul fil-korsijiet tal-edukazzjoni tal-għalliema fl-Awstralja. Madankollu inqas minn nofs dawk li jidħlu fl-edukazzjoni ta 'tagħlim jiddependu fuq Adar b'xi mod biex jindikaw l-idoneità akkademika tagħhom. Ħafna oħrajn jidħlu bi kwalifika akkademika post-sekondarja bħala l-kejl tagħhom ta 'tħejjija akkademika għall-edukazzjoni inizjali tal-għalliema. Jiġifieri, huma għandhom ogħla minn sena 12-il kisba akkademika bħala t-talba tagħhom għall-abilità akkademika.

Barra minn hekk, Adar bħala miżura waħedha ma tintużax għad-dħul tal-edukazzjoni tal-għalliema fi kwalunkwe istituzzjoni fl-Awstralja. L-ATA ġie muri li għandu valur limitat għall-edukazzjoni tal-għalliema peress li jtimplikaw l-attributi kumplessi li jgħinu lil xi ħadd biex jibda l-edukazzjoni tal-għalliema, u jinjora l-valur tal-programm ta 'edukazzjoni tal-għalliema nnifsu.

L-istudenti li jidħlu fl-edukazzjoni tal-għalliema llum huma evalwati bir-reqqa għall-motivazzjoni u l-kapaċità tagħhom għal karriera tat-tagħlim qabel id-dħul. Huma għandhom juru li għandhom numerazzjoni u ħiliet litteriżmu aħjar minn 70% tal-popolazzjoni. Imbagħad kandidati għall-programmi ta 'edukazzjoni primarja għalliem fi Queensland iridu jkunu temmew b'mod sodisfaċenti l-edukazzjoni sekondarja tagħhom bi kisba dimostrabbli fil-matematika, xjenza, u l-Ingliż. Tabilħaqq, kull ġurisdizzjoni regolatorja għandha s-sett ta 'rekwiżiti tagħhom stess. New South Wales, per eżempju, teħtieġ tliet faxxa ħames klassifikazzjonijiet (aħjar minn 80% kisba) fir-riżultati iskola għolja tagħhom.

Naħsbu ħafna mid-dibattitu pubbliku dwar l-istandards tad-dħul meħtieġa għall-programmi tat-tagħlim huwa xhieda ta 'insinwazzjoni li kors ta' edukazzjoni għalliem ta 'erba' snin jista 'b'xi mod ikun nieqes minn kwalunkwe kontenut, jew żvilupp. Jekk aħna biss stennejna erba 'snin qabel ma tikri l-kandidati tal-għalliema maħlula fuq l-istudenti fqar tagħna li ma jissuspettawx, allura iva, l-istandards tad-dħul ikunu pertinenti. Imma dan mhux dak li jiġri ovvjament.

Peress li qed jistudjaw biex issir għalliem, l-għalliema tal-istudenti llum għandhom jilħqu suite stretti ta 'rekwiżiti biex jiżviluppaw u juru ħiliet pedagoġiċi, għarfien teoretiku, kunċettwali u tad-dixxiplina madwar il-kurrikulu nazzjonali, il-ħiliet tal-komunikazzjoni, l-ippjanar u l-kapaċitajiet ta 'żvilupp kulturali, u l-bqija. Dan huwa flimkien ma 'esperjenzi sostanzjali ta' tagħlim fl-iskola u huwa kollu evalwat permezz ta 'valutazzjoni rigoruża tal-prestazzjoni tal-għalliema.

Imma forsi l-problema vera hija edukaturi tal-għalliema u l-korsijiet li jgħallmu. L-edukaturi tal-għalliema huma akkademiċi biss li ma kinux ħdejn klassi għal bosta snin, jew fl-ispirtu tad-dikjarazzjoni "dawk li ma jistgħux jagħmlu ... jgħallmu", huma edukaturi tal-għalliema biss ekwipaġġ ta 'għalliema falluti? Ċertament dan huwa dak li xi wħud kienu jemmnu. Huwa sempliċement mhux veru.

Ħu wieħed mill-istituzzjonijiet tagħna per eżempju: Fl-unità tagħna edukazzjoni għalliema għandna 28 akkademiċi u lkoll huma kompletament kwalifikati u rreġistrati għalliema. Aktar minn 70% minna ġew mexxejja tal-iskola, kapijiet tad-dipartiment, deputati prinċipali, prinċipali, u / jew kellhom rwoli ta 'tmexxija reġjonali. It-30% li jifdal mhumiex slouches; Kollha kellhom karrieri twal u ta 'suċċess ta' medja ta '10 snin fil-klassijiet tal-iskola qabel ma jilħqu gradi ogħla u jiċċaqilqu lejn l-akkademja. Kollha huma impenjati ħafna li jipprovdu programm ta 'kwalità biex jiżviluppaw il-ġenerazzjoni li jmiss ta' għalliema.

Il-programmi edukattivi għalliem Aħna kollha akkreditati ħafna u nazzjonalment. Huma rigorużi u vigorużi. Dawn il-korsijiet huma definittivament mhux għall-faintearted. Kull student li gradwati bi grad ta 'edukazzjoni għalliem inbidel u żviluppa bħala professjonist bi tweġiba għall-programm ta' studju u esperjenza li nipprovdu. Kull gradwat jissodisfa l-istandards professjonali Awstraljani għall-għalliema. Ir-reġistrazzjoni professjonali tagħhom u l-akkreditazzjoni tagħna bħala fornitur ta 'edukazzjoni ogħla jiddependu fuq dan. L-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni tal-għalliema huma meħtieġa jipprovdu evidenza ċara li dan huwa dejjem il-każ.

Sadanittant għall-għalliema, żoni tal-kurrikulu kibru u r-rappurtar u l-obbligi taż-żamma ta 'rekords saru aktar onerużi. Għall-medja tas-sena 6 klassi fejn għalliem wieħed huwa tipikament responsabbli biex tiġbed is-sena kollha ta 'tagħlim flimkien, hemm mill-inqas tmien żoni ta' dixxiplina allinjament mal-kurrikulu nazzjonali, issupplimentati b'mhux inqas minn tliet prijoritajiet transkonfinali u seba 'kapaċitajiet ġenerali. Barra minn dan jista 'jkun hemm studji kulturali jew pastorali jekk ikunu fi skola bbażata fuq il-fidi. Allura dan jista 'jkun ta '13 -il qasam tat-tagħlim għall-għalliem wieħed bil-klassi waħda.

għadhom lura fis-snin 70, għall-inqas fi Queensland, l-għalliema kienu responsabbli għal biss sitt jew seba 'oqsma tas-suġġett (skond jekk il-mużika kienet ikkunsidrata fit-taħlita) u kienu kapaċi jiżviluppaw l-approċċi tagħhom stess. Huma kellhom aktar studenti għal kull għalliem: il-proporzjon tal-istudenteallian kellu 24-1 fl-1970 meta mqabbel ma '13 u oħrajn.

Allura, ejja nieqfu fiduċja għalliema u tieqaf interrogazzjoni kwalifiki tagħhom biex jagħmlu xogħolhom. L-għalliema llum huma ppreparati sew. Huma kwalifikati, kura u kapaċi professjonisti li jistgħu jkunu kburin bil-kisba tagħhom fil-gradwazzjoni minn waħda mill-programmi ta 'edukazzjoni rigoruża tal-lum.

U ejja nieqfu fiduċja edukaturi għalliema. Huma wkoll huma kkwalifikati tajjeb u huma f'pożizzjoni tajba biex jipprovdu edukazzjoni effettiva tal-għalliema bbażata fuq il-kapaċità żviluppata sew tagħhom stess li għandhom x'jaqsmu mal-klassijiet u l-istudenti.

Professur Bahr għandu profil nazzjonali u internazzjonali għal riċerka edukattiva b'aktar minn 100 pubblikazzjoni inklużi erba 'kotba (wieħed aħjar bejjiegħ). Ir-riċerka ewlenija kienet fl-oqsma tal-edukazzjoni tal-mużika, il-psikoloġija edukattiva, l-edukazzjoni tal-għalliema, l-adolexxenza, ir-reżiljenza, u t-tagħlim tal-innovazzjoni fl-edukazzjoni għolja. Bħala għalliem universitarju, hija ġiet mogħtija l-Università ta 'Queensland Premju għall-eċċellenza fit-tagħlim, kienet finalista (darbtejn) għall-premjijiet Awstraljani għat-tagħlim universitarju, u ngħatat għal servizz estiż mal-Forza tad-Difiża Awstraljana. Nan huwa fuq Twitter Nanbahr

F'din l-edukazzjoni internazzjonali (24 ta 'Jannar), adottata reċentement min-Nazzjonijiet Uniti, ejjew niftakru li d-dritt ta' kull tifel li jkollu għalliem imħarreġ u kkwalifikat għadu 'l bogħod milli jiġi rispettat. Dan id-dritt għandu spiża sinifikanti li ħafna pajjiżi, inklużi dawk l-aktar żviluppati, għandhom żmien diffiċli biex iħallsu. B'riżultat ta 'dan, il-kwalità ta' l-edukazzjoni hija tbatija ħafna u għandha thedded serjament il-futur tal-ġenerazzjonijiet li ġejjin.

Dak li hu iktar loġiku minn tifel / tifla li għandu ktieb, notebook, u għalliem biex jgħallem lilu jew lilha biex taqra u tikteb? Madankollu, 263 miljun tifel u tifla bħalissa għadhom jagħmlu totalment mingħajr. Minn dawk li għandhom l-opportunità li jmorru l-iskola, ħafna minnhom imorru mingħajr tagħmir, ipoġġu fuq l-art, mingħajr pinna jew folja tal-karta, u m'għandhom l-ebda "għalliema tajbin". Bħala riżultat, 617 miljun tifel u tifla madwar id-dinja ma jistgħux jaqraw sentenza waħda llum, inklużi l-399 miljun minnhom li qatta 'bosta snin fl-iskola, mingħajr materjali adegwati u metodoloġiji ta' tagħlim żgur, u bla dubju mingħajr "għalliema tajbin".

Li jkollok għalliem imħarreġ mhux daqshekk sempliċi

Madankollu, l-evidenza enfasizzat l-impatt tat-taħriġ tal-għalliema fuq il-kwalità tas-sistema edukattiva: Shanghai, il-Finlandja u l-Korea t'Isfel, li huma kkreditati bl-aqwa sistemi edukattivi fid-dinja, fehmu dan tajjeb. Pereżempju, biex issir għalliem f'Shanghai, trid tistudja fl-università għal erba 'snin u ssegwi taħriġ prattiku ta' sena. L-għalliema għandhom ukoll parrinu, għalliem ta 'esperjenza anzjani, li jagħti pariri u jappoġġjahom, biex ma nsemmux l-aċċess għall-edukazzjoni kontinwa biex jespandi l-għarfien tagħhom tat-teorija u l-prattika matul is-snin. Dawn l-elementi kollha jagħmlu lill-għalliema mhux sempliċi trasmettituri ta 'għarfien, iżda studenti veri, pedagogi, ħassieba edukattivi, li huma impenjati għall-impjiegi tagħhom, il-pedagoġija, il-metodoloġiji u s-suċċess tal-istudenti tagħhom.

Taħriġ twil u għali

Din is-sitwazzjoni "ideali" tibqa 'sfortunatament xorta wisq idyllic. F'ħafna reġjuni u pajjiżi bi dħul baxx, hemm nuqqas serju ta 'għalliema mħarrġa kif ukoll kwalifikati. Fil-Kambodja, fejn l-azzjoni ta 'Aide ET tintervjeni, it-taħriġ tal-għalliema jibqa' diffiċli ħafna, jispjega Vichika Lou, li ilu jgħallem għal 7 snin biss f'wieħed mill-iskejjel fejn l-azzjoni ta 'Aide ET tiżviluppa edukazzjoni bilingwi għat-tfal minn minoritajiet etniċi. "Jien ridt li ssir għalliem, imma kien twil, bit-triq iebsa. Biex issir għalliem, għandna bżonn immorru l-iskola tal-istat għall-għalliema primarji, li hija 'l bogħod mid-dar fi provinċja differenti. M'hemm l-ebda skola bħal din fil-provinċja tagħna stess. Wara dan, mort ukoll għal Banlung, il-kapitali tal-provinċja ta 'Ratanakiri, għal sentejn biex tistudja l-Ingliż. "

Tagħlim, professjoni mhux iffinanzjata

Still, 2019 jista 'jkun is-sena tal-bidla. L-għanijiet ta 'żvilupp sostenibbli, adottati f'Settembru 2015, ċertament talab għal żieda sinifikanti fil-provvista ta' għalliema kwalifikati u l-appoġġ tal-komunità internazzjonali għat-taħriġ tal-għalliema fil-pajjiżi li qed jiżviluppaw, iżda wkoll deskritti għalliema bħala "mezzi sempliċi ta 'implimentazzjoni , li effettivament degradat il-kontribut tagħhom għall-edukazzjoni ta 'kwalità. Ir-realizzazzjoni dejjem tikber mill-2017 li hemm kriżi serja ta 'tagħlim globali ("Illum aktar minn 617 miljun tifel u tifla ma tistax taqra sentenza sempliċi jew tagħmel kalkolu") għall-inqas ikkawżat ir-rwol determinanti tal-għalliema biex tinkiseb edukazzjoni ta' kwalità għal kulħadd li għandhom jiġu rikonoxxuti u enfasizzat. M'hemm l-ebda koinċidenza li mill-2018 l-UNESCO għamlet id-dritt li jkollok għalliem kwalifikat l-ewwel fuq il-lista tad-drittijiet tagħha fl-edukazzjoni.

Taħriġ tal-għalliema fuq l-aġenda fin-NU u l-g

Għarfien reali madwar l-importanza tat-taħriġ tal-għalliema għalhekk qed jikber. U l-2019 jista 'jkun is-sena nistgħu naraw l-ewwel effetti konkreti ta' din il-bidla. Din is-sena huma mistennija deċiżjonijiet importanti fl-edukazzjoni, inkluż wara r-reviżjoni mill-Forum ta 'Livell Għoli dwar l-Iżvilupp Sostenibbli (HLPF) 2019 tal-SDG 4 u s-Samit tal-G7 f'Awissu, li Franza għadha kemm bdiet tippresjedi. "Se nkomplu nimmobilizzaw il-finanzjament internazzjonali għall-edukazzjoni universali u ta 'kwalità, inklużi l-aċċess tal-bniet għall-iskola u t-taħriġ tal-għalliema," iddikjara Jean-Yves Le Drian, il-Ministru tal-Affarijiet Ewropej u Barranin, waqt id-diskors tiegħu lill-komunità diplomatika fi Biarritz fit-18 ta 'Diċembru 2018, u b'hekk tagħmel taħriġ għall-għalliema waħda mill-prijoritajiet tal-quċċata tal-G7 fi Franza.

Għaliex ma tistabbilixxix standards internazzjonali għat-taħriġ tal-għalliema?

Washington-As American Iskejjel mill-ġdid, sforz ta '15 -il sena biex "professjonalizzazzjoni" l-impjieg ta 'għalliem qed taħdem kontra kontrofinanzjament qawwija - il-ħtieġa urġenti li jimlew postijiet vakanti klassi. - Monitor tax-Xjenza Nisranija, 26 ta 'Awwissu 2002

L-aħbarijiet f'dawk is-snin bikrija ta 'l-ebda tifel / tifla ħallew warajhom (NCLB) kienu konsistentement allarmanti. "Peress li l-istandards jogħlew, ftit wisq għalliema," kienet dik l-istorja tal-monitor tax-xjenza nisranija msemmija hawn fuq. "Rapport dwar l-Edukazzjoni Federali jsib nuqqas ta 'għalliema kwalifikati," innota intestatura fiċ-sena ta' Washington is-sena ta 'wara.

Fil-flurry ta 'attività ta' madwar l-implimentazzjoni tal-mandati ta 'profiċjenza ta' l-istudenti ta 'NCLB, ir-rekwiżit federali li jkun hemm għalliem "kwalifikat ħafna" f'kull klassi sa l-2005 deher aktar bħal għan impossibbli. It-tħassib NCLB predated, ovvjament: "Indirizzi Clinton U.. Nuqqas ta 'għalliem "kienet intestatura minn Awwissu 2000. Iżda d-domanda NCLB li l-għalliema l-ġodda kollha għandhom mill-inqas grad tal-baċellerat jew ogħla, ikunu kompletament liċenzjati, u wrew kompetenza tas-suġġett fl-oqsma li jgħallmu b'mod żgur żieda fl-ansjetà. Madankollu, 2005 wasal u marret u l-kriżi kwalifikata-għalliem qatt ma ġara. Għaliex le?

Aħna nużaw cookies
Aħna nużaw cookies biex niżguraw li nagħtuk l-aqwa esperjenza fuq il-websajt tagħna. Bl-użu tal-websajt taqbel mal-użu tagħna ta 'cookies.
Ħalli cookies.