Età medja u medjana ta 'għalliema tal-iskola pubblika u distribuzzjoni perċentwali ta' għalliema skond il-kategorija ta 'l-età, sess, u statali 201718

Statistika Ewlenija tal-Edukazzjoni tar-Renju Unit

Cupa-HR nhar il-Ġimgħa ppubblikat qasira ta 'riċerka ġdida dwar "it-tixjiħ tal-fakultà tal-mandat fl-edukazzjoni għolja: implikazzjonijiet għas-suċċessjoni u d-diversità." L-età medjana tal-forza tax-xogħol U.S. hija ta '42 sena, kontra 49 għall-professuri tal-mandat, ir-rapport jgħid. Bl-istess mod, meta mqabbla mal-popolazzjoni ġenerali tax-xogħol, ħafna iktar membri tal-fakultà huma ta '55 sena jew aktar (23 fil-mija b'mod ġenerali kontra 37 fil-mija f'Akademe). Konsistenti ma 'riċerka oħra, il-qosor jgħid li n-nisa u l-minoranzi mhumiex rappreżentati biżżejjed fost il-professuri, partikolarment dawk aktar anzjani. In-nisa jiffurmaw biss 25 fil-mija tal-mandat tal-fakultà tal-mandat ta '55 sena, pereżempju, filwaqt li l-minoranzi razzjali huma biss 16 fil-mija.

"Peress li dan it-tnaqqis iseħħ fil-promozzjonijiet relattivament reċenti (I.E., mill-Assistent għall-Professur Assoċjat)," Noti Cup-HR, "x'aktarx jirrifletti nuqqas ta 'promozzjoni tan-nisa u l-minoranzi." Fir-rigward tal-irtirar tal-fakultà fuq l-orizzont, Cupa-HR jgħid li dawn ivarjaw konsiderevolment bid-dixxiplina. Teknoloġiji tal-komunikazzjoni, pereżempju qasam relattivament żgħir, għandu l-inqas perċentwali ta 'membri tal-fakultà li għandhom iktar minn 55 u ftit professuri sħaħ. Il-professjonijiet legali u l-istudji, sadanittant, għandhom persentaġġ ferm ikbar ta 'professuri anzjani u professuri sħaħ. Il-qasira sħiħa, inkluża informazzjoni dwar il-metodoloġija, hija disponibbli hawn.

Opinjonijiet fuq ġewwa ed ogħla

Il-websajt tagħna tuża cookies biex toffrilek esperjenza ta 'browsing aħjar, tanalizza t-traffiku tas-sit, tippersonalizza l-kontenut, u taqdi reklami mmirati. Jekk jogħġbok żur il-paġna tal-politika tal-cookie tagħna għal aktar informazzjoni dwar il-cookies u kif nużawhom.

Merħba għall-Istatistika Edukazzjoni Web Page

Din it-taqsima fiha informazzjoni relatata mad-database onlajn primarja (POD). Jinkludi manwali tat-taħriġ għall-utenti li huma ġodda għas-sistema tal-POD. Jekk għandek mistoqsija li mhix imwieġba hawn, jekk jogħġbok ikkuntattja l-Pod Helpdesk fuq (01) 8892311 jew email podeducation.gov.ie

Post Primarja Database Online (P-Pod)

Sors: BESA / C3 Edukazzjoni (2021). Riżorsi fl-Ingliż Skejjel miżmuma 2021. Dan ir-rapport, li jinkludi analiżi dettaljata dwar l-oqsma tan-nefqa tar-riżorsi, jistgħu jitniżżlu mill-membri BESA hawn.

Sors: Besa ICT fl-iskejjel miżmuma tar-Renju Unit, ippubblikat Settembru 2020. Dan ir-rapport, li jinkludi analiżi dettaljata dwar tipi ta 'apparati u projezzjonijiet għall-2020/2021, jistgħu jitniżżlu mill-membri BESA hawn

Organizzazzjonijiet

Sors: Kif irrappurtat mill-iskejjel permezz tas-Sistema ta 'Informazzjoni ta' l-Iskola ta 'Ontario (ONSIS), 2019-2020 (preliminari mid-19 ta' Marzu, 2021 bl-iskejjel kollha li ltaqgħu ma 'kriterji identifikati b'sottomissjonijiet iffirmati) .data jinkludi Skejjel Kattoliċi pubbliċi u Rumani u awtoritajiet tal-iskola. Dejta teskludi skejjel privati, sptar iffinanzjat pubblikament u skejjel provinċjali, Edukazzjoni u Programm ta 'Sħubija Komunitarja (ECPP) skejjel ta' edukazzjoni kontinwa. Id-dejta hija bbażata fuq l-għadd ta 'studenti.

*** Id-data teskludi persunal bil-liv. Tagħrif okkażjonali fit-tul (LTO) tal-għalliema huma rrappurtati mill-bordijiet tal-iskola permezz tal-ONSIS. Id-definizzjoni ta 'għalliem LTO jew LTO edukatur tat-tfulija bikrija jista' jvarja bejn il-bordijiet tal-iskola bbażati fuq ftehimiet kollettivi lokali fis-seħħ.

Aħna nużaw cookies
Aħna nużaw cookies biex niżguraw li nagħtuk l-aqwa esperjenza fuq il-websajt tagħna. Bl-użu tal-websajt taqbel mal-użu tagħna ta 'cookies.
Ħalli cookies.