Paġna Ewlenija

Opportunitajiet ta 'xogħol

Dan il-kors jesplora kif in-nies jiżviluppaw u jitgħallmu matul ħajjithom, waqt li jeżaminaw il-ħiliet u l-metodi wara l-edukazzjoni u t-tagħlim. Il-kors se jippreparak għal varjetà wiesgħa ta 'karrieri li jinvolvu taħriġ, tagħlim jew oħrajn li jwasslu.

Ħarsa ġenerali

Dan il-kors jipprovdi opportunità biex jidħlu f'dibattiti kurrenti dwar l-edukazzjoni billi jiffoka fuq l-approċċi kontemporanji, il-ħiliet u l-metodi użati fit-tagħlim, it-tagħlim u l-benesseri edukattiv, u tħares lejn kif it-tfulija hija ffurmata mill-kultura u s-soċjetà.

L-istudenti tagħna jesploraw kif in-nies jiżviluppaw permezz ta 'l-edukazzjoni u, billi jieħdu sehem fit-tqegħid u l-opportunitajiet ta' volontarjat, jiksbu firxa wiesgħa ta 'ħiliet li huma trasferibbli għall-karrieri fi professjonijiet orjentati soċjalment.

Il-gradwati riċenti marru fuq ix-xogħol fit-tagħlim, il-prattika tal-edukazzjoni, il-kura tas-snin bikrija, ix-xogħol taż-żgħażagħ u l-pubblikazzjoni edukattiva jew jagħżlu li jimxu lejn korsijiet ta 'livell postgraduate, bħall-edukazzjoni tal-edukazzjoni tagħna.

Int ser tkopri suġġetti inklużi perspettivi dwar l-edukazzjoni, il-ħsieb u t-tagħlim fl-edukazzjoni għolja, kwistjonijiet storiċi u kontemporanji, id-diversità tat-tagħlim, kif in-nies jitgħallmu, u l-ħtiġijiet edukattivi speċjali.

Int ser ikollok ukoll l-opportunità li tagħżel minn moduli elettivi fis-sentejn u tlieta li jinkludu edukazzjoni komparattiva globali, trasformazzjonijiet teknoloġiċi fit-tagħlim, l-edukazzjoni u l-ugwaljanza, u l-arti.

Aħbarijiet

Bialik College huwa skola Komunitarja Lhudija vibranti b'Ethos Zionist qawwija u approċċ inklużiv u pluralistiku li jgħallem l-ispettru sħiħ ta 'identità Lhudija. L-istudenti kollha jattendu kampus wieħed fil-Lvant tal-Hawthorn, u joħolqu komunità maħdumin mill-qrib minn 3 xhur fil-Creche, u 3 sa 18-il sena fiċ-ċentru tat-tagħlim bikri u l-iskola prinċipali.

L-istudenti Bialik jiġu minn madwar Melbourne, b'maġġoranza mdaqqsa miż-żona ta 'Caulfield, b'ħafna jivvjaġġaw lejn l-iskola fuq it-trasport pubbliku jew bialik karozzi tal-linja. Bialik huwa magħruf għall-eċċellenza akkademika u l-kultura innovattiva tal-pedagoġija tal-ħsieb, programm ta 'kura pastorali adnanti ħafna, etos Lhudija inklussiva u ambjent tal-familja.

Sign up għal sessjoni ta 'informazzjoni u tour

Aħna nirrikonoxxu l-persuni wrundjeri bħala s-sidien tradizzjonali tal-art li fuqha nitgħallmu. Nirringrazzjaw lill-anzjani, preżenti u emerġenti għall-għassa tal-pajjiż u biex infakkruna dwar l-importanza li nimxu ħafifa.

Jekk inti qed ifittex xogħol jew impjegat kurrenti b'mistoqsijiet dwar il-proċess attwali jew il-politiki, nissuġġerixxu li tikkuntattja d-distrett u tirrevedi l-linji gwida attwali kif ippreżentati mis-CDC. Jekk teħtieġ għajnuna teknika bl-applikazzjoni, iċ-ċentru tat-tagħlim tagħna u t-tim ta 'appoġġ huwa disponibbli.

Il-paġna ewlenija tagħna

Matul is-sajf, it-tfal ikollhom aċċess għal 14-il ikliet b'saħħithom kull ġimgħa. Dawn l-ikliet nutrittivi se jkomplu jkunu disponibbli għall-istudenti u t-tfal kollha 18-il sena u iżgħar bla ħlas.

Id-distrett se joffri ikliet għal drive-thru jew walk-up pick up fi 14-il post curbside, miftuħa Tnejn sal-Ġimgħa minn 12 p. . sa 2 p. . Minn Ġunju 16 sa Awissu 20. Dawn is-siti se jkomplu wkoll joffru oġġetti tal-merċa addizzjonali għall-familji fuq bażi ta 'rotazzjoni fi sħubija ma' għalf San Diego u l-bank ikel San Diego. Iċċekkja lura għall-iskeda ta 'kull ġimgħa!

Id-Distrett ssieħeb ukoll mal-Belt ta 'San Diego Parks u Rekreazzjoni, YMCAs varji u ċentri oħra tal-komunità biex joffru ikliet għall-walk-up pick up fil-postijiet tagħhom madwar id-distrett. Dawn is-siti se jqassmu l-ikliet f'diversi żminijiet tat-Tnejn sal-Ġimgħa mill-21 ta 'Ġunju sa Awissu 20. Lista sħiħa ta' postijiet u ħinijiet ta 'servizz hija hawn taħt.

Tfal mhumiex meħtieġa li jkunu preżenti għall-ikla pick-up. Ritratt tat-tifel jew tifla jew student jista 'jintalab għall-prova. Borża ikla waħda biss għal kull tifel kuljum. Basktijiet tal-ikel jinkludu kolazzjon, ikla ta ofsinhar u ta' tmiem il-ġimgħa. Dan ifisser li kull tifel ikollu aċċess għal 14-il ikliet nutrittivi għall-ġimgħa jekk qabad il-ħamest ijiem kollha - it-Tnejn - il-Ġimgħa.

Parteċipazzjoni fl-Iskola tas-Sajf?

L-istudenti li jipparteċipaw fl-iskola tas-sajf ikollhom aċċess għall-grab n 'imorru boroż tal-ikel biex jieħdu d-dar direttament mis-sit tal-iskola fejn qed jitgħallmu. L-istudenti li se jkomplu l-ġurnata tagħhom fuq il-kampus wara l-iskola tas-sajf akkademika ta 'filgħodu b'attività ta' arrikkiment fuq livell ieħor fuq il-kampus fuq il-kampus ser jiġu pprovduti ikla lesta biex tiekol.

Oġġetti tal-merċa żejda

Prodotti friski żejda, oġġetti tal-merċa jew ikel li jista 'l-ixkaffa huma disponibbli fuq bażi ta' rotazzjoni f'siti magħżula. Jekk jogħġbok innota li dawn l-oġġetti tal-merċa żejda huma limitati, għalhekk il-familji huma mħeġġa jaslu matul il-porzjon bikri tat-tieqa tad-distribuzzjoni tal-ikel.

Lokalitajiet tal-bankina | Ġunju - Awissu Tnejn-Ġimgħa | PM PM

Minħabba l-manutenzjoni essenzjali, xi formoli onlajn ma jkunux disponibbli n-Sibt 14 ta 'Awwissu 2021 mit-8: 00-01: 00. Aħna ruhna ghal kwalunkwe inkonvenjenza kkawżata. Coronavirus jibqa 'riskju serju għas-saħħa. Huwa importanti li tibqa 'kawta u tgħin tipproteġi lilek innifsek u oħrajn.

Fittex rekords fi ħdan il-postijiet vakanti kollha attwali

Il-links li ġejjin huma ħobż virtwali li jimmarkaw id-9 paġni l-aktar riċenti li żort fuq Birmingham. OV. k. Jekk trid tiftakar paġna speċifika għal dejjem ikklikkja l-PIN fir-rokna ta 'fuq tal-lemin u aħna żgur li ma nbiddlux. Aħbi dan il-messaġġ.

Servizzi tal-Kunsill

Din il-ħarifa, filwaqt li l-iskejjel huma involuti fit-tagħlim mill-bogħod komprensiv, PPS Roosevelt Student Ċentru tas-Saħħa se jkun miftuħ mit-Tnejn, 14 ta 'Settembru għaż-żjarat tat-telefon, tal-vidjow u fil-persuna. It-Tnejn-Il-Ħamis 08:45 AM-4: 45 pm u l-Ġimgħa għall-ħatriet tat-telefon u tal-vidjow biss. Ċempel 503-988-3909 biex tagħmel appuntament.

Kull Kontea ta 'Multnomah K-12 Żgħażagħ jistgħu jżuru ċ-Ċentru u m'hemm l-ebda spejjeż tal-but. Aħna wkoll jistgħu jgħaqqdu istudenti u l-familji tagħhom ma 'riżorsi Komunitarji għall-ikel jew għajnuna ma' assigurazzjoni medika.

Aktar f'din it-taqsima

Derek huwa wieħed mill-istudenti l-aktar pożittivi ta 'Pauline Johnson. L-għalliema tiegħu jiddeskrivu lilu bħala riċevitur tar-riskju kreattiv li jaħdem bl-istess mod ma 'kwalunkwe grupp fis-suġġetti kollha. Huwa mexxej tip u considerate fost il-klassi tiegħu. Fi kwalunkwe proġett Derek imbark, kemm jekk tkun akkademikament, atletikament jew artistikament, ma jagħti xejn ħlief l-aħjar sforz tiegħu, kull darba.

Zoey huwa ferrieħa, student edukat li dejjem għandu kelma tajba għall-għalliema jew sħabhom. Fil-klassi, Zoey tistinka għall-eċċellenza akkademika fl-oqsma kollha u tgħin lill-pari tagħha jiksbu l-aqwa tagħhom. Barra mill-klassi, Zoey qed tfittex modi biex ikunu involuti, kemm jekk permezz tas-Senat ta 'l-Istudenti, il-Parlament ta' l-Istudenti jew "Ħolqien ta 'Xena". Zoey huwa student umli li jmexxi bl-eżempju kuljum.

Nolan kellu impatt pożittiv fuq il-komunità tal-iskola Glen Williams peress li huwa mexxej eżemplari u mudell ta 'rwol. Nolan juri kura u kompassjoni lejn oħrajn waqt li tilgħab u taħdem u ġabret ir-rispett u l-ammirazzjoni tal-pari u l-għalliema tiegħu għall-etika akkademika qawwija tiegħu, il-kisba akkademika, l-abbiltajiet atletiċi u huwa ħabib kbir għal kulħadd.

Laura huwa student considerate, tip li jwassal bl-eżempju. Hija lesta li toqgħod għad-drittijiet ta 'ħaddieħor billi tiżgura li l-vuċi ta' kulħadd tinstema '. Hija "upstander" fil-komunità ta 'Harrison billi tiżgura li kulħadd jilgħab fiera fil-vaganzi. Waqt iċ-ċrieki tal-Komunità, hija tgħin issolvi problemi soċjali żgħar billi toħroġ b'soluzzjoni ġusta għal kulħadd. Laura tistabbilixxi standards għoljin għaliha nfisha u dejjem tpoġġi l-aħjar sforz tagħha. Hija tikkonferma aspettattivi akkademiċi qawwija billi tippersisti minn attivitajiet ta 'sfida u titgħallem modi ġodda biex issolvi l-problemi.

Tristen juri ħiliet ta 'tmexxija pożittivi u tipparteċipa f'attivitajiet extra-kurrikulari. Tristen jieħu l-ħin biex tesplora attivitajiet, bħall-klabb taċ-ċess, sabiex ikun jista 'jifhem aħjar il-proċess. Meta l-istudenti fid-diffikultajiet ta 'esperjenza tal-klassi tiegħu, huwa widna empatetika u jsib modi biex jiġu inklużi. Il-pari tiegħu identifikawh bħala mexxej tal-istudenti. Tristen tikkontribwixxi b'mod attiv għall-komunità Georgetown b'mod pożittiv.

Henry wera ħiliet ta 'tmexxija eżemplari fl-iskola. Huwa tip, maħsub, kura u inklużi oħrajn. Henry jispikka bħala student li jdawwal il-ġurnata tan-nies b'atti ta 'kindness każwali u huwa mudell ta' pożittività fl-iskola. Huwa jinkoraġġixxi lill-oħrajn u jsib modi biex tkun ta 'appoġġ ta' kulħadd. Henry pparteċipa fil-futbol intramurali, volleyball, pajjiż transkonfinali, track u qasam, tikber-it-aħdar tim u volontarjat mal-programm kolazzjon tal-iskola u ġbir ta 'fondi. Huwa joħroġ mill-ispirtu tal-iskola veru - inklużjoni u kindness.

Gwen huwa rispettat u maħbub mill-pari tagħha. Hija mexxejja qawwija b'leħen ta 'inkoraġġiment u raġuni u kienet involuta ma' ħafna timijiet u klabbs matul is-snin. Gwen huwa proponent għall-ġustizzja soċjali, il-ġustizzja u l-inklussività. Dawn il-karatteristiċi huma l-aktar notevoli fix-xogħol tagħha bħala membru attiv tal-mexxejja tal-istudenti u s-Senatur tal-Istudenti tal-Iskola. Mudelli tal-Gwen Ċittadinanza eżemplari, dedikazzjoni u impenn F'kull li hi, tistinka biex tkun aħjar, tistabbilixxi miri għaliha nfisha, u turi ħiliet ta 'tagħlim eżemplari. Il-karattru, il-ħsibijiet, il-kliem u l-azzjonijiet tagħha jgħinu biex l-iskola ssir post aħjar.

Ryah huwa dejjem ħerqana li tibda kull attività l-iskola tagħmel u tieħu inizjattiva. Hija konsistentement tpoġġi l-isforzi kollha tagħha fi kwalunkwe hi qed taħdem. Taħdem tajjeb ħafna ma 'sħabhom u hija lesta li tgħinhom meta jkollhom bżonnha.

Rebekah hija student motivat, tip u kurjuż li dejjem jirsisti biex jagħmel l-aħjar tagħha. Approċċ matur u sew tond għat-tagħlim huwa evidenti permezz ta 'kisbiet akkademiċi tagħha, l-interess fi kwistjonijiet ġustizzja soċjali, l-għanijiet personali hi tistabbilixxi lilha nfisha, u l-involviment tagħha fil-mużika, robotika u atletika. Il-ħila kwieta tagħha li tmexxi u taġixxi bħala mudell pożittiv lill-pari tagħha u fil-komunità tagħha jagħmluha riċevitur li jistħoqqilha tal-Premju għall-Eċċellenza tal-Istudenti.

Madison huwa eċċezzjonalment iebes xogħol, faċli u tip. Hija teċċella akkademikament fl-oqsma kollha u tinvolvi ruħha f'ħafna kurrikulari, partikolarment atletika, fejn hi atleta stilla.

Steven huwa student unuri li konsistentement jikseb l-aqwa mark s fil-korsijiet kollha, jikkontribwixxi għall-ħajja tal-iskola permezz ta 'l-involviment tiegħu fl-ekwipaġġ ta' Bearcat, dar haunted, band, kor u bħala timekeeper fil-logħob sportiv. Huwa involut fil-komunità tal-Acton bħala kowċ, mentor u tutur. Steven huwa student tajjeb, tajjeb b'ħiliet ta 'tagħlim eċċellenti. Meta tiltaqa 'miegħu taf li jimpurtak, il-pari tiegħu u jappoġġa l-kultura pożittiva tal-komunità tal-iskola.

Matul l-erba 'snin tagħha fid-distrett ta' Georgetown High School, Jaylynn kien membru attiv tal-Kunsill Athletic tal-Istudenti u pparteċipa f'ħafna extra-kurrikulari atletiċi bħal pajjiż, track, hockey fuq il-post u għandu riċevuti bosta midalji ofsaa. Kull sena, Jaylynn ikkwalifika għall-għadd massimu ta 'avvenimenti fl-OFSAA. Jaylynn huwa parteċipant attiv fil-komunità tal-iskola filwaqt li jżomm suċċess akkademiku, li juri l-imħabba tagħha għat-tagħlim. Is-suċċess kollu tagħha huwa dovut għad-dedikazzjoni u x-xogħol iebes tagħha.

PRISHA wriet tmexxija eċċellenti u suċċess akkademiku enormi matul il-ħin qasir tagħha f'Dr. David R. Williams P. .. Hija individwu li jirrifletti biex jagħmel differenza u jinfluwenza lil dawk madwarha b'mod pożittiv mod. PRISHA huwa tip, kompassjonat, u rispettat sew fost il-pari tagħha. PRISHA kellha involviment estensiv f'varjetà ta 'attivitajiet barra mill-klassi fl-iskola preċedenti tagħha (i., Dritt li tilgħab, robotika u klabb tal-kodifikazzjoni, klabb hairstyling) u hi tistenna l-bidu u tmexxi opportunitajiet simili fl-iskola l-ġdida tagħna meta hi huwa fi grad 8.

Addie huwa mexxej naturali li dejjem ipoġġi l-sentimenti ta 'oħrajn fuq quddiemnett ta' azzjonijiet tagħha. Hija ħadet fuq rwoli ta 'tmexxija numerużi fl-iskola u tkompli avukat għall-benesseri tal-klassi tagħha u l-istudenti iżgħar fl-iskola. Addie huwa kapaċi jibbilanċja l-akkademiċi tagħha u l-attivitajiet extra-kurrikulari tagħha, Eċċellenti fit-tnejn. Hija hija involuta fl-oqsma kollha tal-komunità tal-iskola u hija l-kindness u l-umiltà tagħha li tagħmilha tispikka.

Fl-aħħar sena Madi kiber immens fil-kunfidenza akkademika u l-indipendenza. Hija dejjem considerate u kompassjoni għal dawk madwarha, u ġeneralment trid tagħmel l-iskola post aħjar. Hija tieħu sehem f'opportunitajiet ta 'tmexxija u hija involuta fi drammi / kunċerti. Madi għandha kunfidenza kwieta, sens ta 'umoriżmu u hija qalbha u tinkludi oħrajn fil-konverżazzjoni meta jaħdmu fi gruppi. Madi dejjem ipprova juri l-interess tagħha li jipparteċipa fit-tmexxija u attivitajiet extra-kurrikulari.

Nikki kien parteċipant attiv fl-aspetti kollha tal-ħajja skolastika, matul is-snin tagħha fil Falgarwood. Hija mudell ta 'rwol pożittiv għall-istaff u l-istudenti, jaħdem iebes f'kull ħaġa li hi tagħmel u toħroġ mit-triq tagħha biex tagħmel staff u studenti ġodda jħossuhom milqugħa. Nikki juri maturità, reżiljenza u inizjattiva u hija attiva f'ħafna oqsma tal-iskola tagħha, inklużi tmexxija u atletika. Nikki tkompli taqbeż l-aspettattivi, filwaqt li jemmen fiha nfisha permezz tal-proċess.

Ġuda juri bilanċ qawwi bejn it-tagħlim li jagħmel fil-klassi u l-kontribuzzjonijiet tiegħu għall-kultura tal-iskola. Fil-klassi, Ġuda dejjem imressaq l-almu tiegħu, li jirriżulta f'riżultati akkademiċi qawwija u ħiliet eċċellenti ta 'tagħlim. Ġuda kien parteċipant fl-isport extra-kurrikulari, band u l-Parlament tal-Istudenti. Hija l-parteċipazzjoni ta 'Ġuda f'lezzjonijiet, diskussjonijiet u attivitajiet ta' l-iskola, u l-immudellar konsistenti tiegħu tal-ftehimiet ta 'tribujiet, li kisbuh ir-rispett ta' l-għalliema u l-pari tiegħu, u jagħmluh mexxej fil-komunità ta 'l-iskola.

Aħna nużaw cookies
Aħna nużaw cookies biex niżguraw li nagħtuk l-aqwa esperjenza fuq il-websajt tagħna. Bl-użu tal-websajt taqbel mal-użu tagħna ta 'cookies.
Ħalli cookies.