Strumenti tad-Datacollecting

Qabel ma tagħżel l-għodod tal-ġbir tad-dejta, iddefinixxi l-mudell tal-programm tal-programm tiegħek, li jartikola bl-ispeċifiċità kif id-disinn ta 'programm jirrigwarda l-għanijiet tiegħu, u jiddeskrivi pjan ta' kejl tal-prestazzjoni allinjat ma 'dak il-mudell. Il-pjan tal-kejl tiegħek jiddefinixxi kif se tkejjel is-suċċess tal-programm tiegħek, u għalhekk jiddetermina liema dejta għandek bżonn tiġbor.

Elenkati hawn taħt huma eżempji tat-tipi ta 'għodod għall-ġbir tad-data programm jista' juża u gwida dwar meta jużawhom. Dawn huma biss eżempji; Fl-aħħar mill-aħħar, l-għodod tal-ġbir tad-dejta tal-programm tiegħek għandhom jiġu mfassla skont il-pjan tal-kejl tal-prestazzjoni tiegħek.

Rekords amministrattivi tipikament jiġbru informazzjoni dwar tutoring doża, bħal attendenza sessjoni għal kull student. Il-listi ta 'kontroll huma aktar versatili, u t-tnejn jistgħu jintużaw biex jiffaċilitaw u jiddokumentaw it-tlestija ta' kwalunkwe kompitu ta 'rutina.

Dawn l-għodod jgħinu lis-superviżuri tal-programm iżommu kont ta 'dak li diġà sar u dak li għadu jeħtieġ li jitlesta. Huma partikolarment utli għall-ġbir tad-data dwar l-implimentazzjoni tas-servizzi; Din id-data tista 'mbagħad tiġi mqabbla mal-mudell tal-programm u l-kejl tal-programm tiegħek biex tara liema mill-azzjonijiet intenzjonati tiegħek fil-fatt ġara fil-prattika. Jekk il-programm tiegħek jikseb riżultati li ma stennejtx (negattiv jew pożittiv), huwa kritiku li tifhem għalfejn. Pereżempju, jekk it-tagħlim tiegħek ma pproduċiex l-impatt maħsub, għandek bżonn tkun taf jekk dan kienx minħabba tort fil-mudell loġika tiegħek jew minħabba li l-mudell li ddisinjat ma kienx dak li attwalment ġie implimentat.

Dan il-lista ta 'kontroll eżempju huwa għal programm ta' tagħlim fl-iskola biex jiżgura li amministratur tas-sit ikun segwa l-passi kollha biex tibda s-sena skolastika fi skola sieħeb ġdida. Kull oġġett jibda bil-verb ta 'azzjoni speċifiku biex jiffaċilita l-implimentazzjoni.

Rubrics

Rubrics fi programmi ta 'tagħlim għandha tipikament tintuża għall-evalwazzjoni tal-effettività tat-tuturi fil-faċilitazzjoni tas-sessjonijiet. Xi programmi jistgħu wkoll jagħżlu li jużaw rubrics bħala metodu għall-evalwazzjoni tal-progress tal-istudenti wkoll. Nagħmlu punteġġi rubrika viżibbli għall-persuna li qed tiġi evalwata, kemm jekk huma tutur jew student, jgħin biex jipprovdi miri ċari għal titjib. Huma għandhom ukoll l-evalwatur responsabbli għall-applikazzjoni ta 'standards konsistenti għal kulħadd li jevalwaw, inaqqsu t-theddida ta' preġudizzju.

Stħarriġ

Stħarriġ jippermetti li inti tqabbel esperjenzi suġġettivi madwar nies differenti b'mod standardizzat, kwantifikabbli, u rigoruża. L-għan ta 'stħarriġ huwa li jintlaħaq bilanċ bejn sfuppizza u s-sempliċità biex jiżgura kemm l-utilità kif ukoll it-tlestija. Stħarriġ jista 'jintuża biex jiġu kkwantifikati bidliet kwalitattivi fl-esperjenzi u l-mentalitajiet għall-partijiet interessati kollha fi programm ta' tagħlim.

Għandu jkun ċar għal dawk li wieġbu jekk it-tweġibiet tagħhom humiex kunfidenzjali u jekk le, li magħhom it-tweġibiet tagħhom ikunu kondiviżi. Tipikament, l-istħarriġ tal-monitoraġġ tal-progress se jinkludi l-isem tal-konvenut sabiex il-persunal tal-programm ta 'tagħlim jista' jsegwi l-individwi biex jitgħallmu aktar dwar l-esperjenza tagħhom, filwaqt li stħarriġ ta 'tmiem il-programm għandu jkun anonimu peress li tipikament jintużaw biex jirrappurtaw id-data tal-impatt.

Eżempju Stħarriġ Istudenti

Formola maħsuba biex timxi għalliema permezz tal-proċess ta 'ġbir tad-data - l-intervent tal-istudenti: Worksheet tal-monitoraġġ tal-progress - jista' jitniżżel hawn. (Eżempju komplut tal-worksheet jidher ukoll fil-figura lejn il-lemin.)

Il-worksheet huwa forma ta '7 pass' wizard 'biex juri lill-għalliema kif jistrutturaw il-progress tal-monitoraġġ tagħhom biex jiżgura li l-ġbir tad-data tagħhom ikun adegwat għall-kejl tal-impatt tal-interventi tal-klassi tagħhom:

Mehmużji

Il-Ministeru jiddikjara li l-IEP m'għandux jinkludi l-għanijiet jew ir-riżultati stabbiliti għal student li jeħtieġ modifiki jew adattamenti; Iżda wkoll modi biex jittraċċaw il-kisbiet fir-rigward ta 'dawk l-għanijiet (BC Ministeru tal-Edukazzjoni, 2013). L-intraċċar ta 'dawn l-għanijiet kollha jistgħu jkunu kbar, u għalhekk huwa importanti li ssib mod li jaħdem għal kulħadd involut inkluż l-għalliem ta' appoġġ għat-tagħlim, għalliem tal-klassi u assistent edukattiv. Dawn li ġejjin huma eżempji ta 'għodod sempliċi biex tinġabar data dwar l-għanijiet u l-għanijiet tal-IEP.

Għal ħiliet aktar kumplessi, tista 'tikser kull wieħed f'analiżi tal-kompiti. Analiżi tal-kompitu hija fejn kull pass ta 'attività huwa mqassam fl-iżgħar parti l-iżgħar (ara wkoll l-irfid viżwali: mini-skedi; wasla). Hawn taħt huwa eżempju ta 'analiżi tal-kompitu għal "ħasil ta' l-idejn."

Xi ħiliet jistgħu jitkejlu billi jiġu pprovduti opportunitajiet multipli matul il-ġurnata, u mbagħad tirrekordja l-livell ta 'pront meħtieġ għall-istudent biex jimpenja ruħu fil-ħila. Hawn taħt huwa eżempju għat-tagħlim ta 'student biex "tieqaf."

Mastery Critieria: Mastery Critieria huwa kritiku sett minn qabel li ejja taf meta l-istudent ikun ħakmu għall-għan. Tipikament 80% fuq numru definit ta 'ġranet jew ġimgħat skond il-ħila u l-abbiltà ta' l-istudent li jżommu t-tagħlim. Meta ħila hija mhaddma, ċaqlaq il-ħila għal skeda ta 'manutenzjoni.

Critieria għall-għajnuna: Il-kriterji għall-għajnuna huma kriterji stabbiliti minn qabel li ejja taf meta student qed ikollu diffikultà biex jilħaq għan partikolari. Bħala regola ġenerali, ħafna drabi huwa l-oppost tal-ħakma Critieria. Pereżempju, jekk il-kriterji tal-ħakma huma 80% madwar 4 ijiem konsekuttivi, allura Critieria għall-għajnuna jista 'jkun inqas minn 80% madwar 4 ijiem konsekuttivi. Meta tkun iltqajt ma 'Critieria għall-għajnuna, l-għalliem tal-klassi, tagħlim ta' tagħlim ta 'tagħlim u assistent edukattiv kellu jkun u jiddiskuti kwalunkwe modifiki għat-tagħlim li huma meħtieġa. Dawn jistgħu jinkludu l-bdil tal-mod kif il-ħila qed tiġi mgħallma, bl-użu ta 'materjali ġodda / differenti jew tkissir il-ħila aktar.

SKEDA TA 'MANUTENZJONI: Meta student kiseb ħakma, neħħi l-ħila mill-IEP u żidha mal-iskeda tal-manutenzjoni. Jekk l-istudent ma jkunx jista 'jtemm il-ħila wara żewġ tentattivi, aktar minn jumejn, tkellem lill-għalliem ta' appoġġ għat-tagħlim (il-ħila jista 'jkollha tmur lura fuq l-IEP).

Jekk ikun hemm imgieba multipli ta 'tħassib, ikkonsulta mat-tim tal-iskola biex jiddeterminaw jekk intix se tiġbor l-imgieba taħt kategorija e. . "Aggressjoni" jew "nuqqas ta 'konformità." Kull imġiba / kategorija għandha tkun speċifika, miżurabbli u osservata.

JavaScript bħalissa b'diżabilità

L-aqwa riċerka akkademika hija mibnija mill-aqwa data. Għal ġbir ta 'data malajr, faċli, preċiż u sigur, is-soluzzjoni hija ħsad id-data tiegħek. Tinkludi firxa wiesgħa ta 'karatteristiċi li huma adattati għall-akkademiċi, kemm jekk qed taħdem f'livell ta' skola għolja, PhD, jew lil hinn.

Biex tikseb l-aħjar użu minn stħarriġ, għandu jkun faċli li tagħmel. Il-ħsad tad-data tiegħek hija mfassla b'apparat mobbli f'moħħu - l-interface tal-utent nadif u sempliċi jagħmel twieġeb mistoqsijiet breeze, anke għal dawk li jitħabtu mat-teknoloġija. Il-funzjonalità tal-iskannjar tal-ġbir u tal-barcode tal-barcode jippermettu lir-riċerkaturi jżommu rekord ta 'kull parteċipant, li jiżgura li ħadd mid-dejta tiegħek jispiċċa barra mill-post.

Għodod għall-ġbir tad-dejta għall-għalliema u r-riċerka edukattiva

ġbir. Kull stħarriġ jista 'jitmexxa fuq numru illimitat ta' apparat ta 'smartphone, iPad u pilloli. Jista 'jintuża fil-klassi bħala għodda għall-ġbir tad-dejta għall-għalliema li għandhom bżonn jiskorja u jirrekordjaw riżultati minn kwizz ta' kuljum. Huwa ideali għal vjaġġi fuq il-post edukattivi minħabba li jaħdem offline mingħajr konnessjoni bl-internet.

Sempliċement għax id-data tal-istħarriġ hija trasmessa elettronikament ma tfissirx li mhix sigura. Il-ħsad tad-data tiegħek ġiet ikklerjata għar-riċerka akkademika minn bords ta 'reviżjoni istituzzjonali multipli u kumitati ta' l-etika, anke fil-qasam mediku.

Ladarba jkollok id-dejta tiegħek, xorta jkollok bżonn tipproċessaha. Il-ħsad tad-dejta tiegħek jagħmel l-affarijiet sempliċi, li jippermettu li r-riżultati jiġu esportati fil-format CSV jew SPSS. Dan ifisser dejta rapida, faċilment aċċessibbli b'minimu ta 'tindif meħtieġ, li jippermettilek timxi fuq il-ġbir tad-dejta għal dak li verament importanti: analiżi.

Ikklikkja hawn biex tibda l-proċess ta '14 -il ġurnata tiegħek, jew iċċekkja t-taqsima tat-testimonjanzi tagħna, fejn tista 'tara kif sħabi ta' qabel id-dottorat fl-Università ta 'Alabama f'Birmingham uża l-għodod tal-ġbir tad-data biex timmassimizza r-riċerka tagħha potenzjal.

Prodotti

Bħala parti mill-valutazzjoni tal-ħtiġijiet huwa ta 'valur li titgħallem dwar ix-xejriet fit-tagħlim u fit-tagħlim kemm fil-livell istituzzjonali tiegħek kif ukoll fl-edukazzjoni għolja b'mod ġenerali. Dawn ix-xejriet jipprovdu ħarsa lejn id-dinamiċi bħall-użu tal-istudenti tat-teknoloġija, ix-xejriet fil-pedagoġija, u l-prijoritajiet tal-kampus.

Data tal-użu

Jekk qed tirrinova spazju ġdid jew tfassal spazju kompletament ġdid, jista 'jkun hemm dejta diġà miġbura fl-organizzazzjoni ta' l-ispazju tiegħek li tkun ta 'valur biex tgħinek tieħu deċiżjonijiet. Pereżempju, jista 'jkun utli li tiġbor dejta dwar (1) użu tal-kompjuter, (2) transazzjonijiet fuq punt ta' servizz, u (3) użu eżistenti tal-bini (l-għadd tal-bieb, l-għadd tar-ras, eċċ.)

Osservazzjoni

L-intervista tar-ritratti jew djarju tar-ritratti huwa metodu ta 'riċerka kwalitattiva li fiha r-riċerkatur jagħti lill-intervistat kamera u lista ta' pronti biex tieħu ritratti. L-istampi huma mbagħad użati bħala katalist għad-diskussjoni matul l-intervista. Dan il-metodu jista 'jintuża biex jitgħallem dwar il-prattiki tax-xogħol tal-istudenti, l-esperjenzi tal-ħajja bħala membri ta' komunità tal-kampus, u l-imgieba tagħhom fi u l-preferenzi għal spazji ta 'tagħlim differenti.

Gruppi Focus

Stħarriġ jista 'jipprovdi wisa' ta 'informazzjoni dwar il-preferenzi u l-imgieba tal-utenti tiegħek li għandhom x'jaqsmu ma' spazji u teknoloġiji ta 'tagħlim eżistenti, li jistgħu jinfurmaw deċiżjonijiet għall-ippjanar ta' spazju ġdid.

Valutazzjoni tal-Bżonnijiet

Ġbir effettiv u utilizzazzjoni tad-data fil-gradi bikrija se jittrasformaw vjaġġ edukattiv tat-tfal. Fil-te, l-għan tagħna huwa li tappoġġja l-edukaturi biex jagħmlu l-aħjar deċiżjonijiet dwar l-għażla ta 'għodod evalwattivi meħtieġa. Jekk jogħġbok agħżel grad hawn taħt biex tara r-rekwiżiti attwali għas-sena skolastika 2020-2021.

Distretti u karti open-reġistrazzjoni, fil-provvediment ta 'kwalità għolja, Prekindergarten jum sħiħ għall-istudenti 4-il sena, għandhom jiġbru data dwar il-progress tal-istudenti fis-saħħa u l-lingwa u l-komunikazzjoni, litteriżmu emerġenti Qari, kitba ta 'litteriżmu emerġenti, u matematika kemm fil-bidu (tifel) u fit-tmiem tas-sena (EOY) billi tuża waħda jew aktar mill-għodod fuq il-lista tal-Kummissarju. Din id-data mhux ipproċessata hija sottomessa lis-sistema tad-data tat-tfulija bikrija (ECDs) kull sena.

Jekk student ikun innotifikat fil-klassi mħallta (PK3 ma 'PK4), fejn huwa meħtieġ monitoraġġ ta' progress, għalliem għandu jimplimenta l-monitoraġġ tal-progress li huwa xieraq għall-istudenti u jista 'jaġġusta l-monitoraġġ għal dawk ta' 3 snin jew jeskludu studenti ta '3 snin jekk huwa meqjus għall-iżvilupp mhux xieraq. Il-monitoraġġ tal-progress tal-istudenti huwa parti importanti ħafna taċ-ċiklu tat-tagħlim u huwa kkunsidrat bħala l-aħjar prattika ma 'l-etajiet kollha. Il-monitoraġġ tal-progress jippermetti lil għalliem jadatta b'mod effettiv l-istruzzjoni tal-klassi ta 'kuljum biex jissodisfa l-ħtiġijiet ta' l-istudenti tagħhom.

Monitoraġġ speċifiku għall-progress mhux meħtieġ għal studenti servew fi klassi PK3 stand-alone. Madankollu, jekk id-distrett iwettaq monitoraġġ tal-progress tal-istudenti ma 'studenti eliġibbli ta' tliet snin li jużaw għodda xierqa mil-lista tal-Kummissarju, id-dejta tat-tifel u EOY għandha tiġi sottomessa fl-ECDs kull sena.

Il-Lista tal-Kummissarju, b'informazzjoni dettaljata dwar kull għodda għall-ġbir tad-data, tista 'tinstab fuq il-paġna tar-riżorsi edukattivi tal-websajt tat-te, kif ukoll fuq il-paġna ewlenija tal-Għażla tal-Għażla tad-Dejta tagħna.

Kindergarten Rekwiżiti

Kif definit fil-Kamra Bill 3, distretti u karti open-reġistrazzjoni għandhom iwettqu bidu tas-sena (boy) Screener qari bl-użu jew TX-KEA jew McLass Texas (kemm b'xejn). Din id-data mhux ipproċessata hija sottomessa lis-sistema tad-data tat-tfulija bikrija (ECDs) kull sena. Minħabba ċ-ċirkostanzi ta 'sfida madwar it-tmiem tas-sena skolastika 2019-20 u l-possibbiltà ta' aktar fil-bidu tas-sena skolastika 2020-21, fehim fejn l-istudenti huma fl-iżvilupp akkademiku tagħhom huwa aktar importanti minn qatt qabel. B'kont meħud ta 'dan, id-dijanjosi tal-iżvilupp tal-qari u l-komprensjoni tal-istudenti tal-kindergarten hija vitali, fi kwalunkwe forma li tista' tieħu. L-appoġġ għall-għażliet ta 'skrinjar mill-bogħod se jkun disponibbli miż-żewġ bejjiegħa magħżula. Ara l-informazzjoni dwar il-paġna tal-Gwida tal-Għażla tal-Għażla tad-Data tagħna għal aktar informazzjoni.

Kodiċi tal-Kodiċi tal-Indikatur tal-Qari Bikri

L-indikatur tal-qari bikri (ERI) Il-kodiċi jgħin lid-distretti jiddeterminaw jekk student huwiex eliġibbli għal u jirċievi struzzjoni qari aċċellerat biex jilħaq l-għanijiet tal-litteriżmu tagħhom. Dawn il-kodiċijiet huma sottomessi lil PEIMs darbtejn fis-sena. Id-deskrizzjoni tal-kodiċi għall-element tad-dejta ERI tiddikjara li l-kodiċi għandu jkun "indikat mill-istrument tal-qari amministrat". Il-LEA għandha l-flessibilità, jekk dawn jagħżlu hekk, biex jikkunsidraw data formattiva miġbura mill-għalliema minbarra d-data mill-istrument qari amministrat. Dan huwa dovut għall-fatt li t-tfal żgħar huma studenti episodiċi, u d-data li jipproduċu jistgħu jvarjaw matul iż-żmien, għalhekk, l-għalliema jistgħu janalizzaw punti ta 'dejta multipli sabiex jinfurmaw kodiċi ERI ta' kull tifel u tifla u jieħdu azzjoni ta 'istruzzjoni xierqa.

Dyslexia Rekwiżit

Leas huma meħtieġa li jwettqu tmiem tas-sena (EOY) skrining dyslexia ta 'studenti Kindergarten għal kull Texas Edukazzjoni Kodiċi §38. 03. Iż-żewġ għodod magħżula mill-Kummissarju (dettaljata fil-webpage tal-Gwida għall-Għażla tal-Għodda tad-Data) fihom l-elementi meħtieġa biex iwettqu dawn l-iscreenings dyslexia. Madankollu, leji jistgħu jagħżlu għodda oħra (jew kombinazzjoni ta 'għodod) biex iwettqu l-iskrining tad-dyslexia ta' tmiem is-sena skond il-linji gwida ppreżentati fil-manwal tad-dyslexia (ftit minnhom huma elenkati hawn taħt).