Merħba lura għall-ittra ġenitur iskola 20202021
Kontenut:
Jien ferħana biex finalment nilħqu lilek dwar ix-xogħol iebes li ilna nagħmlu biex nipprepara għal sena tal-iskola aqwa 2021-22. Hemm ħafna affarijiet ġodda u eċċitanti li ġejjin mod tagħna, u ma nistax nemmen li aħna tant qrib Jum 1! Waqt li kont qed tgawdi s-sjuf tiegħek fuq il-bajja, fil-lag, fuq vaganza, jew sempliċement mdendlin id-dar mat-tfal kull meta tista ', ilna nippreparaw għall-wasla bla periklu ta' aktar minn 800 student madwar 7 livelli ta 'grad (iva ! Għandna klassi pre-K!), Għal 5 ijiem fil-ġimgħa ta 'struzzjoni li tibda 5 ta' Awwissu, 2021.
Naħal okkupati huma żanżin!
Tislijiet ġenituri u membri tal-komunità! Jien fiduċja li kulħadd kellu waqfa tar-rebbiegħa rilassata, iġjeniċi u rejuvenating! U bl-istess mod, nispera li l-ġimgħa miżjuda ta 'tagħlim virtwali marret tajjeb. Kien aqwa qbiż fi klassijiet virtwali u jaraw it-tkabbir li l-istudenti tagħna esibiti mill-jiem bikrija ta 'tagħlim virtwali f'Awissu u Settembru sa issa. Filwaqt li mhux ideali, kont minfuħ mill-istudenti tagħna jiffukaw u jiġbdu permezz ta 'ġurnata sħiħa ta' tagħlim virtwali. Jiena rajna tkabbir enormi u l-istudenti tagħna, l-għalliema u l-ġenituri għandhom ikunu kburin!
sentimenti ta 'fjuri tar-rebbiegħa!
Kif inkomplu nimxu 'l quddiem fl-2021, aħna wkoll eċċitati biex nilqgħu lura 55 wiċċ ġdid biex niffaċċjaw studenti fit-22 ta' Marzu. Din il-mossa tiġi bi ppjanar bir-reqqa u konsiderazzjoni hekk kif inħarsu lejn it-transizzjoni ta 'studenti tagħhom klassijiet oriġinali tad-dar. Bi strateġiji ta 'mitigazzjoni diġà fis-seħħ, jien kuntent li nistgħu nkomplu b'4 ijiem fil-ġimgħa ta' struzzjoni wiċċ imb wiċċ filwaqt li fl-istess ħin tkompli toffri struzzjoni virtwali ta 'kwalità minn għalliem virtwali dedikat. Qed nagħtu attenzjoni mill-qrib lid-daxxbord tal-kapaċità tagħna biex niżguraw li l-istudenti li jixtiequ jirritornaw huma fi klassi fejn kulħadd jista 'jkompli b'mod sikur distanza sa ċertu punt possibbli. Sabiex tagħmel dan, hemm xi każijiet fejn tifel jista 'jkollu bżonn jitqiegħed fi klassi differenti mill-ewwel semestru tat-tagħlim virtwali tagħhom.
żanżin tan-naħal
L-affarijiet sejrin assolutament jintefħu f'Morris Brandon u ma nistgħux nirringrazzjawkom biżżejjed għall-paċenzja, l-appoġġ u l-iktar importanti, wara l-linji gwida tas-sigurtà tagħna. Il-ġenituri għamlu xogħol inkredibbli ta 'dawk li jirrappurtaw lilhom infushom, billi jżommu lill-istudenti d-dar li qed jesperjenzaw sintomi, u jappoġġaw id-deċiżjonijiet tal-iskola għall-kwarantina. Barra minn hekk, inkun remiss kieku ma għamiltx għajjat lis-superstars reali, l-istudenti tagħna, li għamlu xogħol inkredibbli li jilbsu l-maskri tagħhom, it-tneħħija soċjali, u biex iġibu l-ferħ u l-enerġija lura għall-bini tagħna. Jien mhux ser jimteddu, ma 'kull jum tiġi sfida ġdida, iżda bħal I said f'Awissu, aħna se tikseb permezz ta' dan flimkien, u aħna!
Naħal Buzz minkejja l-chill!
Jien ridt li tieħu mument biex ngħid grazzi għall-appoġġ kif aħna navigati btala, fi bidu ttardjat dritt fl-Erbgħa mhux sinkroniku. Ilbieraħ, anke b'dewmien ta 'sagħtejn, aħna ltqajna l-istudenti kollha tagħna fil-bini fil-ħin, aġġustajna l-iskedi tagħhom sabiex kulħadd għadu ltqajna biex imorru għall-ispeċjalitajiet, kulħadd għadu rċieva l-ikel u aħna anke kellhom żmien għal 30m daħla. Aħna anke miċħuda bl-użu l-ġdida tagħna Carpool Pikmykid! Hekk kif inkomplu jqassru l-ħin tat-tkeċċija tagħna, irrid infakkar lil kulħadd li am jispiċċa fil-pront fit-8am miexi 'l quddiem. Barra minn hekk, għadna qed nibdew tkeċċija għal rikkieba tal-carpool fi 2:05 iżda dan ma jfissirx li kulħadd irid jasal fis-2: 05! Jekk inti qed jistennew fil-linja żmien twil, jew sempliċement ma bħall-konġestjoni, aħna run carpool-triq kollha sat-2: 45 u nirrakkomandaw li ġejjin ftit aktar tard meta jkun hemm inqas karozzi.
In-naħal għandhom qalb!
Kien eċċitanti biex tara l-istudenti MC tagħna li jirritornaw fuq il-100 jum ta 'l-iskola u l-kindergartners tagħna jiċċelebrawha biss l-istess! Tranżizzjonijiet għal tagħlim virtwali kienu għaddejjin bla xkiel u aħna qed ikomplu nippromwovu l-istrateġiji ta 'mitigazzjoni tagħna f'kull nagħmlu. Jekk jogħġbok ftakar li jekk it-tifel / tifla tiegħek ġie affettwat minn CoVid-19 billi l-ittestjar pożittiv jew li huwa kuntatt primarju lil xi ħadd li għandu, huwa imperattiv li żżommhom id-dar u tinnotifika lili nnifsi u l-infermiera tagħna għall-passi li jmiss. Ukoll, huwa ovvju, kwalunkwe student li juri sintomi għandhom jibqgħu dar għal mill-inqas 24 siegħa sakemm is-sintomi ħielsa. Qed nwaħħal mill-ġdid il-ftehimiet essenzjali tal-iskola tagħna hawn taħt. Dawn huma wegħdiet Komunitarji li aħna kollha jistgħu jgħixu minn! Ftakar li l-infermiera tagħna jistgħu jintlaħqu f'Lori. Xmanatlanta. 12. a. iu brandy. ordnatlanta. 12. a. s.
Wintery Naħal!
Huwa żmien eċċitanti li tkun Brandon Bee! L-istudenti tal-PC tagħna issa ġew lura fis-sessjoni għal 6 ġurnata skolastiċi sħaħ u kull jum li ninsab kuntent bil-progress li għamilna fit-titjib tal-loġistika tagħna u nimplimentaw l-istrateġiji ta 'mitigazzjoni tagħna. Jiena wkoll iktar minn eċċitati biex nilqgħu lura l-istudenti tat-3 grad tagħna li għażlu wiċċ imb'wiċċ it-tagħlim tal-ġimgħa d-dieħla! Aħna wkoll tkompli tissorvelja u tappoġġja l-istudenti kollha tagħna li jkomplu jitgħallmu prattikament, li ħafna minnhom huma ma 'għalliema ġodda. Tfakkira ġentili li għada, 4 ta 'Frar, l-istudenti virtwali MC tagħna se transizzjoni għall-homerooms virtwali ġodda tagħhom bl-eċċezzjoni ta' DLI. Din hija opportunità kbira biex issir taf klassi ġodda, għalliema ġodda u regoli u rutini ġodda qabel it-8 ta 'Frar 8 tagħna għall-fażi II tar-ritorn u titgħallem. Matul dawn il-jumejn qabel it-8 ta 'Frar, il-għalliema tal-homeroom wiċċ imb wiċċ fl-MC se juru l-vidjo tagħna mill-ġdid mill-ġdid. Tista 'wkoll tarah hawn.
Ittestjar ta 'Sorveljanza Covid
L-iskejjel pubbliċi ta 'Atlanta (APS) qed ikompli l-isforz tiegħu biex iżomm lil kulħadd fl-iskejjel u l-bini tagħna bla periklu billi jagħmel l-ittestjar ta' sorveljanza ta 'CoVid-19 disponibbli għall-istudenti u l-istaff kollha. L-ittestjar ta 'Sorveljanza ta' CoVid-19 huwa test mhux dijanjostiku li jiskopri l-preżenza ta 'CoVid-19 anke f'individwi li jistgħu jkunu bla sintomi. Il-benefiċċji ta 'l-ittestjar tas-sorveljanza jinkludu sejbien bikri ta' individwi pożittivi biex jillimitaw it-tixrid ta 'CoVid-19 fl-iskejjel u l-bini tagħna, kif ukoll, riżultati u notifiki mgħaġġla għal individwi affettwati fi żmien 24 siegħa mill-ittestjar. Dan jippermetti lill-ġenituri u l-istaff biex jieħdu deċiżjonijiet infurmati rigward il-kura tas-saħħa u jieħdu l-prekawzjonijiet meħtieġa qabel ma jiġu l-iskola jew ix-xogħol.
Kif forsi taf, id-distrett ta 'l-iskola elementari ta' Adelatogo se jibda s-sena fit-tagħlim mill-bogħod mit-tħassib għas-sigurtà u l-benesseri tal-komunità skolastika kollha. L-ewwel ġurnata ta 'l-iskola se tkun nhar it-Tnejn, 10 ta' Awwissu 2020.
L-istaff tal-uffiċċju tal-iskola tagħna jirritorna nhar it-Tnejn, fit-3 ta 'Awissu, madankollu qed nitolbu lill-familji kollha biex iwettqu kemm jista' jkun negozju fuq it-telefon 760-246-5892 u permezz ta 'email. Jekk ikollok bżonn tasal għall-kampus, jekk jogħġbok ikkuntattja s-sit tal-iskola tiegħek biex tagħmel appuntament.
Kif nibdew is-sena skolastika, ejjew kollha jerġgħu jimpenjaw ruħna ruħna għall-fehim li t-tagħlim tal-istudenti huwa l-ogħla prijorità ta 'kulħadd. Grazzi, bil-quddiem, għall-appoġġ kollu li turi lill-istudenti tiegħek u l-istaff tal-iskola elementari ta 'Adelato. Jekk jogħġbok kompli jirreferi għall-websajts tal-iskola għal aktar informazzjoni.
Id-Distrett ta 'l-Iskola ta' l-Etiwanda huwa ddedikat għall-promozzjoni ta 'standards għoljin fil-kurrikulu, istruzzjoni, prestazzjoni u mġiba personali. Huwa l-għan tagħna li kull student jikseb l-eċċellenza akkademika u jiżviluppa r-rispett għall-awto u oħrajn sabiex isiru membri li jikkontribwixxu tas-soċjetà diversa kulturalment tagħna. Ir-responsabbiltà għall-iżvilupp ta 'dawn il-kwalitajiet fl-istudenti kollha hija mwettqa permezz ta' sforz kooperattiv fost l-istudenti, il-ġenituri, il-persunal u l-komunità.
Aħna qed niċċekkjaw il-browser tiegħek wwwinnovationcademynet
Din is-sena se tkun differenti għal kwalunkwe sena oħra, u nafu li se jkun wieħed diffiċli għall-komunità tagħna. Jekk jogħġbok fiduċja li qed nagħmlu dak kollu li nistgħu għall-istudenti kollha li jkollhom sena ta 'tagħlim u appoġġ.
Jekk it-tifel / tifla tiegħek ma jkollux apparat għat-tagħlim (Chromebook, kompjuter, eċċ.) U / jew jekk it-tifel / tifla tiegħek ma jkollux konnessjoni bl-internet, jekk jogħġbok ċempel jew ibgħat l-uffiċċju prinċipali ta 'Jefferson minnufih . Telefon: 224-303-2560 Email: jeff_parentsupportwps60. rg
Jekk għandek bżonn li jduru fir-rekords tas-saħħa tat-tfal tiegħek (importanti ħafna għas-6 graders), jekk jogħġbok qatra lilhom f'Jefferson mid-9 am sas-2pm. Just ring-doorbell fil-bieb 6 u s-segretarji se dirett inti.
Il-Corona Norco Unifikata Skola Distrett hija impenjata għal opportunità indaqs għall-individwi kollha fl-edukazzjoni u fl-impjieg u ma jiddiskriminax fuq il-bażi ta 'antenati attwali jew perċepita, età, kulur, diżabilità fiżika jew mentali, kundizzjoni medika , Sess, identità tas-sessi, espressjoni tas-sessi, nazzjonalità, oriġini nazzjonali, status ta 'immigrazzjoni, razza jew etniċità, identifikazzjoni ta' grupp etniku, reliġjon, sess, orjentazzjoni sesswali, status matrimonjali jew ġenitur, tqala, jew assoċjazzjoni ma 'persuna jew grupp ma' persuna jew grupp ma 'persuna jew grupp ma' persuna jew grupp ma 'persuna jew grupp ma' persuna jew grupp ma 'persuna jew grupp ma' persuna jew grupp b'waħda jew aktar minn dawn il-karatteristiċi attwali jew perċepiti. Il-bord jipprojbixxi, fi kwalunkwe skola distrettwali jew attività skolastika, diskriminazzjoni illegali, fastidju (inkluż fastidju sesswali), intimidazzjoni, u bullying ta 'kwalunkwe student ibbażat fuq il-karatteristiċi protetti msemmija hawn fuq.
Kopji tal-politiki CNUSD inklużi proċeduri ta 'lment uniformi, fastidju sesswali, nondiskriminazzjoni, it-Titolu IX drittijiet u protezzjoni u riżorsi statali huma disponibbli hawn u fuq talba.
Għal kwalunkwe tħassib jew mistoqsijiet dwar id-diskriminazzjoni, l-ekwità, it-Titolu II, Titolu CCR 5 jew Titolu IX, jekk jogħġbok ikkuntattja: Koordinatur Dr. Rosemarie Hickman, Koordinatur, Riżorsi Umani, Distrett ta 'l-Iskola Unifikata ta' Corona-Norco, 2820 Clark Avenue NORCO, CA 92860, (951) 736-5000 Ikkuntattja Dr. Hickman Għal kwalunkwe allegazzjoni taħt it-Taqsima 504 tal-Att ta 'Rijabilitazzjoni tal-1973, jekk jogħġbok ikkuntattja: Dr. Milisav Ilic, Direttur Amministrattiv, Is-Servizzi tal-Istudenti, id-Distrett ta' Skola Unifikata Corona-Norco, 2820 Clark Avenue Norco, CA 92860, (951) 736-5111 Ikkuntattja Dr. Ilic
L-istudenti għandhom id-dritt għal edukazzjoni pubblika bla ħlas, irrispettivament mill-istatus ta 'immigrazzjoni jew twemmin reliġjuż. Aktar informazzjoni dwar dawn id-drittijiet hija disponibbli mill-Avukat Ġenerali ta 'California, taf id-drittijiet tiegħek. Tgħallem aktar dwar Titolu IX u Sess Diskriminazzjoni / Fastidju.
