West Virginia qari l-ewwel lezzjonijiet espliċita tal-foniċi

X'inhuma materjali ta 'kwalità għolja, u għaliex dawn huma importanti? Kif tappoġġja d-distrett jew l-iskola tiegħek fl-adozzjoni u l-implimentazzjoni ta 'programm ta' kwalità għolja? Imxejna informazzjoni u riżorsi fuq il-materjali ta 'kwalità għolja tagħna fil-websajt tal-azzjoni.

L-introduzzjoni tamplifika l-ħiliet spinta

Amplifikat Boost tal-Ħiliet huwa programm ta 'istruzzjoni tal-ħiliet fundamentali mmirati ħafna għall-Gradi K-6. Abbażi ta 'aktar minn 20 sena ta' riċerka u għarfien espert, amplifika l-ispinta tal-ħiliet żżid biss 30 minuta ta 'ħiliet fundamentali kuljum, li jintegra valutazzjoni rapida, istruzzjoni mmirata, prattika personalizzata, u intervent waqt li żżomm lill-istudenti fit-tagħlim ta' livell ta 'grad u mgħammarhom ma' għodod li għandhom bżonn għas-suċċess.

Sala tal-Għalliema tal-Matematika

L-introduzzjoni ta 'sala tal-għalliema tal-matematika, serje ta' vidjow iddisinjata biss għal Edukaturi tal-Matematika K-12. L-ospiti tiegħek Bethany Lockhart Johnson u Dan Meyer, ħaffer fil-fond fis suġġetti inti kura dwar u intervista mistednin għandek bżonn tkun taf dwar. Għall-aħħar vidjows, tabbona għas-sala tal-għalliema tal-matematika llum!

Liema għalliema jgħidu

"Mill-bidu, u f'kull laqgħa peress li, ġejt megħlub mill-professjonaliżmu u l-klijent jiffoka l-impjegati kollha amplifikati kollha wrew. Mhux biss il-prodotti tal-kurrikulu straordinarji, iżda huma wkoll appoġġjati minn nies straordinarji. "

Liema edukaturi jgħidu

"Tamplifika jistħoqqilha midalja talli waħda mill-ftit kumpaniji li fil-fatt tispjega l-proċessi ta 'reġistrazzjoni u ta' aċċess b'mod ċar, filwaqt li tipprovdi appoġġ kontinwu. Grazzi talli organizzat u tieħu ħsieb il-klijenti tiegħek! "

Aħna qed jagħmlu impatt

Qari fluwenti jibda bil-pedament qawwi fil kuxjenza fonoloġika, phonics, kunċetti lingwistiċi, komprensjoni, u vokabularju. Waterford jipprovdi struzzjoni u prattika f'ħiliet kritiċi permezz ta 'adattament tal-kompjuter, assenjazzjonijiet tal-għalliema, u / jew għażla ta' attivitajiet iggwidati ta 'attivitajiet.

Indipendenti jew Assenjat Qari

L-istudenti jipprattikaw il-ħiliet tal-litteriżmu akkwistati tagħhom b'lezzjonijiet diġitali armar li jippromwovu ħsieb aktar profond, fehim, u komprensjoni tal-kotba li qraw, inklużi l-iktar għażliet ta 'studenti u għalliema.

Żvilupp tal-Ħiliet Foundational

Ladarba l-qari ssir premju tagħha stess, l-istudenti huma motivati ​​minn karattri ġodda u interessanti, settings, u sitwazzjonijiet huma Ħares bl-għajnejn moħħ tagħhom. Huma dejjem mogħtija s-setgħa minn ħsieb aktar profond u skoperta personali ta 'għarfien.

Ingaġġ ta 'l-Istudenti

Nafu li inti taħdem bla heda biex tipprovdi l-aħjar edukazzjoni possibbli għall-istudenti tiegħek, u Waterford jappoġġja lill-għalliema kull pass tat-tagħlim professjonali u taħriġ fuq il-post biex jifhmu u jużaw id-data tal-programm.

Min għandu bżonnha

Il-fatt hu li m'hemmx spjegazzjonijiet sinifikanti għalfejn ittri jagħmlu l-ħafna ħsejjes li jagħmlu, li jagħmilhom diffiċli biex jitgħallmu u saħansitra aktar diffiċli biex jgħallmu. Imma x'jiġri jekk nistgħu nbiddlu l-fatti? X'jiġri jekk kien hemm spjegazzjonijiet perfettament loġiċi għalfejn ittri jagħmlu dak li jagħmlu? Issa hemm.

"I kienu għalliem grad elementari għal aktar snin minn I jista 'joqgħod u dawn l-istrateġiji huma aktar utli għalija u aktar ta' benefiċċju għall-istudenti tiegħi minn kull ħaġa li qatt miġjuba lura għall-klassi tiegħi! Grazzi talli rivitalizzazzjoni s-sena tiegħi! "- Carolyn, għalliem tat-tieni grad

Approċċ ibbażat fuq il-moħħ għall-istruzzjoni tal-phonics

Is-sigrieti huma l-links "tifsira mimlija" nieqsa li l-għalliema kollha għandhom jagħmlu l-phonics jagħmlu sens lit-tfal - kemm jekk int għalliem tal-qari b'esperjenza, jew m'għandekx esperjenza ta 'tagħlim qari.

. Livell ogħla, ċentri ta 'pproċessar konjittivi, li jiżviluppaw aktar tard).

Permezz ta 'dan it-twassil strateġiku u ta' istruzzjoni, l-għalliema jistgħu intenzjonalment jikkawżaw il-parti tal-moħħ tal-istudenti li hija lesta għall-iżvilupp u disponibbli għat-tagħlim; attivazzjoni netwerk newrali aktar b'saħħitha fuq ieħor.

billi tallinja l-imġiba ta 'l-ittri (għaliex ittri jagħmlu dak li jagħmlu) għall-imġiba tat-tfal (għaliex it-tfal jagħmlu dak li jagħmlu), Secret Stories® jagħmel ħiliet ta' foniċi kumplessi familjari, li jippermettu li l-istudenti malajr jiksbu l-enerġija fuq it-test għall-qari u kitba. Fi ħdan dan il-kuntest familjari faċilment, anke l-istudenti tal-grad tal-bidu jistgħu jbassru l-imgieba tal-ittri l-aktar probabbli li jmiss u li jmiss tat-test fit-test faċilment daqs kemm huma l-imgieba l-aktar probabbli tal-ħbieb u l-klassi tagħhom stess.

"Għadni ħafna livelli ta 'grad, mill-kindergarten sa r-raba', u użajna stejjer sigrieti ma 'kull wieħed minnhom. (Ir-raba 'gradaturi tiegħi ħobb il-sigrieti daqs il-kindergartners tiegħi!) Minn jum ta' kuljum, kont imqabbad. L-eċitament tagħhom huwa aqwa! Ma jimpurtax dak li qed nitgħallmu, insibu sigrieti fi kliem: kitba, matematika, xjenza, arti - huma f'kull parti tal-ġurnata tagħna! "- Melissa, għalliem tat-tieni grad

Tagħlim qari aktar intelliġenti, mhux aktar diffiċli

L-iktar għalliema effettivi kull minuta ta 'kull lezzjoni bl-informazzjoni. Dawn l-għalliema huma esperti mill-ġdid li jiddistingwu lilhom infushom fil-kapaċità tagħhom li jgħallmu l-litteriżmu l-ġurnata kollha (Torgeson, 2004). Dan jippermetti miri ta 'tagħlim multipli li jiġu inkorporati f'lezzjoni ta' kuljum, li jipprovdu dak li r-riċerkaturi jirreferu bħala "densità istruzzjoni" - waħda mill-karatteristiċi l-aktar impressjonanti tal-prattiki fi klassijiet ta 'kisba għolja (Wharton-McDonald, Pressley, & Hampston, 1998). Dan huwa f'kuntrast qawwi mal-lezzjonijiet tal-programm tal-qari u tal-Phonics li għandhom tendenza li jiffokaw fuq għan ta 'tagħlim wieħed, u jħallu lill-għalliema li ma jistgħux jiddevjaw mill-pjan maħsub biex jaħtfu opportunitajiet ta' tagħlim inċidentali.

"Dak li nħobb dwar stejjer sigrieti huwa li huwa malajr, gost, u l-iktar importanti, memorabbli! M'għandniex ħafna minuti żejda fil-ġurnata, iżda s-sigrieti huma tajbin faċli, u t-tfal biss ma jistgħux jiksbu biżżejjed. Ma nistax nesprimi kemm stejjer sigrieti b'saħħithom u li jimmotivaw lit-tfal tiegħi, u huma daqshekk faċli! Anki l-qarrejja riluttanti huma kompletament involuti! Dan ilu jinbidel għall-ħajja għall-istudenti żgħar tiegħi. Il-possibilitajiet huma bla tmiem meta jitgħallmu bis-sigrieti! "- Leah, għalliem tal-ewwel grad

Infużjoni Istruzzjoni litteriżmu ta 'kuljum ma Secret Stories® jgħin lill-għalliema jilħqu l-bżonnijiet tal-istudenti kollha minħabba li sparks kurżità naturali u jżid il-livell ta' ingaġġ jitgħallem. Ħiliet tal-phonics cloaking bħala "sigrieti" jagħmilhom importanti lit-tfal - xi ħaġa li fil-fatt trid tkun taf. Dan jagħmilhom faċli biex jgħallmu u jaqsmu kif meħtieġ, kull meta u kull fejn jiltaqgħu magħhom, matul il-ġurnata kollha ta 'istruzzjoni.

"Is-sigrieti permeati kull aspett tal-ġurnata tagħna. Aħna mhux biss nużawhom waqt il-qari u l-kitba tal-ħin. Aħna nużawhom il-ġurnata kollha, anke meta nkunu barra l-klassi! Jien smajt għalliema oħra jgħidu li s-sigrieti huma l- "Għodod l-aktar użati" fil-klassi tagħhom, imma nimxi iktar 'il quddiem u ngħid li l-istejjer sigrieti għamluni l-għalliem li dejjem xtaqt inkun. Huma mhux biss jagħmluha faċli biex jgħallmu l-qari, jagħmluha gost! U mhux biss għat-tfal, imma għalija wkoll! Inħobb ngħid is-sigrieti għat-tfal tiegħi! "- Michelle, l-ewwel għalliem tal-grad

Kids li jafu s-sigrieti jifhmu li ħbiberiji bejn ittri jistgħu jinbidlu kif jaġixxu meta jiltaqgħu flimkien fi kliem. Pereżempju, il-vokali jaġixxu b'mod differenti meta jkunu qed jiddendlu waħedhom, kontra meta Mommy E® jew il-BABYSITTER VOBELS® huma fil-qrib. Tfal żgħar daqs pre-K u Kindergarten jifhmu li Mommy u l-babysitters huma l- "Triggers" biex jiddeterminaw jekk jew vokali se jkun "qasir u għażżien" jew jużaw superpoters tagħha biex ngħid isimha-anke fi żmien twil, kliem multisyllabic! <

Istruzzjoni tal-Phonics għal studenti ta 'kull età

Secret Stories® hija bbażata moħħ, livell trans-grad, għodod għalliem li xogħlijiet ugwalment ukoll ma 'studenti ta' grad bikri u ta 'fuq, kif huwa bbażat fuq dak gidjien bżonn biex jinqraw u jiktbu, mhux fuq xiex grad li qed fil. Ma jimpurtax fil-livell ta 'test, kważi l-ebda kelma li t-tfal ma jistgħux jixxaqqaq meta jkunu jafu s-sigrieti, li jfisser li minflok jimmemorizzaw mijiet ta' kliem ta 'vista, jistgħu biss jaqrawhom!

aktar b'saħħtu u aktar malajr. Secret Stories® huwa "gass" ibbażat fuq il-moħħ li jagħmel it-tagħlim imur il-veloċità tal-medd!

. permezz tal-quddiem tradizzjonali.

Is-sigrieti "live" perfettament bejn il-qari u l-kitba li diġà qed tagħmel kull jum fil-klassi tiegħek u jeżistu biss għal dawk l-iskopijiet. Secret Stories® mhix "ħaġa oħra" li għandek tagħmel, imma l-unika ħaġa li ma tafx kif għamilt mingħajr!

"Jien ngħid kwalunkwe għalliem ta 'grad elementari li ġej -" Dawn huma l-aktar posters utli u interattivi li għandi fil-klassi tiegħi. Jekk xejn imur fuq il-ħitan tiegħek, hang dawn il-kartelluni! "- Jennifer, it-tieni grad għalliem

Ġib il-gost lura fit-tagħlim qari!

Stejjer Sigrieti hija logħba li tibdel għal ħafna tfal hawn f'Dubai! Li tkun li t-tfal kollha tagħna huma ELL / Ingliż Lingwa studers - ħafna tagħlim lingwi multipli, inkluż standard Ingliż fl-istess ħin, is-sigrieti huma l-mod biex imorru!

I ma ftit "riċerka azzjoni" proġett din is-sena skolastika jużaw il- "kanzunetta alfabett aħjar," u mill-ġimgħa tat-3 ta 'Novembru, 98% tal-kindergartners tiegħi kienu jafu l-ittri kollha u ħsejjes! L-istudent wieħed li ma jiksbu 100% kien jaf 23 minn 26 ħsejjes ittra, wara li bdew iskola jafu biss 1 ittra! I am biss kburin bix-xogħol iebes kiddos tiegħi għamlu, il-waqt li jkollhom gost kant, żfin u biss li gidjien! Kendra, għalliem kindergarten f'Dubai

I mixtrija programm tiegħek u jista 'jgħid li jien qatt ma kien aktar kuntenti bil-xiri għall-klassi tiegħi! Sirt mċaqlaq minn kindergarten sal-ewwel grad din is-sena u ħasbu li ma kien hemm l-ebda mod li nkun kapaċi nimxi l-kiddos tiegħi għal livell j fl-aħħar tas-sena. Ukoll, huwa biss Diċembru u tal-15-il student tiegħi, 8 huma diġà hemm, ma 'l-oħrajn dritt fuq il-binarji li jkun hemm ċert!

Naf li qatt ma seta 'għamel dan il-progress ħafna mingħajr l-istejjer sigrieti. I kważi mgħallma lilhom kollha billi biss wara l-progressjoni naturali ta 'kurżità fl-istudenti tiegħi, u huwa kien aqwa biex tara kemm jistgħu jieħdu. Filwaqt li l-istudenti tiegħi jużaw is-sigrieti fuq livelli differenti, huma kollha jafu l-istejjer, u kif inhuma Lesti, ibda tapplika l-ħsejjes biex taqra l-kliem.

I kien reċentement avviċinat mill-kowċis irkupru qari fl-iskola tagħna li tiġbed xi wħud mill-istudenti tiegħi għall-intervent. Huma riedu jkunu jafu dak li kont qed nagħmel fil-kamra tiegħi. Mill-ħames klassijiet ta 'grad l-ewwel servizz, l-istudenti tiegħi ħarġu bħala "decoders aqwa" fl-abilità tagħhom li jużaw strateġiji ta' dekodifikazzjoni biex jaqraw kliem mhux magħruf. Bħala riżultat, huma lesti li jiġu rilaxxati mill-irkupru tal-qari, wara li "irkuprat" għal livell ta 'grad!

Mingħajr ma kellha s-sigrieti fl-isfond biex tgħinhom jinqraw, naf li dan ma kienx ġara. Issa se jibdew jużaw is-sigrieti ma 'l-istudenti l-oħra ta' intervent tagħhom ukoll. X'inhu rinfurzar qawwi li l-kollegi tiegħi huma ġejjin lili għal tweġibiet! Speċjalment irkupru qari tagħna "Gurus" fid-distrett!

West Virginia qari l-ewwel foniċi espliċiti

Phonics huwa t-terminu użat biex jiddeskrivi l-konnessjonijiet bejn ħsejjes diskors individwali (fonemi) u ittri jew kombinazzjonijiet ta 'ittri (grafemi). Filwaqt li t-tfal huma predisposti għall-akkwist tal-lingwa, it-tqabbil tal-ħsejjes u l-ortografiki jeħtieġ li jiġi mgħallem direttament. Barra minn hekk, l-istruttura tal-Ingliż tmur lil hinn minn sempliċi fonema-grapheme tqabbil biex tinkludi qari ta 'kliem multisyllabic, analogi, kliem irregolari, morfoloġija, u għeruq Griegi u Latin. Phonics, jew il-prinċipju alfabetiku, u studju ta 'kliem kontinwu huma komponenti essenzjali ta' kwalunkwe programm ta 'qari. Il-ħila ta 'dekodifikazzjoni ta' student hija direttament korrelatata mal-komprensjoni tiegħu jew tagħha kif muri f'din it-tabella.

istruzzjoni Phonics għandha tibda hekk kif l-istudenti: (a) jafu l-ittri alfabett tagħhom; (B) jistgħu segment fonemi fi kliem mitkellma li fihom mill-inqas tliet fonemi; u (c) jistgħu jassoċjaw ftit konsonanti u vokali bl-ispellings tagħhom. L-istruzzjoni tal-phonics għandha tkompli sakemm l-istudenti jkunu jafu l-korrispondenzi kbar tal-fonema u l-mudelli tas-sillaba u jistgħu jagħmlu tentattivi tajbin biex jiddekodifikaw kliem mhux familjari (p. 24).

Is-26 ittra tal-alfabett Ingliż huma użati biex mappa 44 fonems biex jistampaw li jirriżultaw f'aktar minn 200 graphem, jew spellings. Tradizzjonalment, l-istudenti għall-ewwel mgħallma korrispondenzi ta 'ittra waħda / ħoss u mbagħad l-istruzzjoni hija estiża għal Digraphs u Trigrafija, vokali twal, Diphthongs, vokali kkontrollati r, u kombinazzjonijiet ta' ittri siekta. Peress li ħafna mill-ortografija Ingliża hija prevedibbli, l-iktar gradi frekwenti huma mgħallma l-ewwel. Pereżempju, il-ħoss / s / huwa spjegat b'73% tal-ħin u b'c biss 17% tal-ħin, għalhekk l-ortografija hija mgħallma l-ewwel (Hanna et al. 1966).

Aktar riċerka dwar in-natura prevedibbli ta 'spellings Ingliż tiżvela daqs 121 ġeneralizzazzjonijiet phonics li jistgħu jgħinu lill-istudenti jiżviluppaw strateġiji għal rikonoxximent kelma awtomatika. Madankollu, minħabba n-numru ta 'eċċezzjonijiet f'dawn il-ġeneralizzazzjonijiet (e., Il-kelma "Oċean" ma ssegwix il-Ġeneralizzazzjoni Soft C). Għal din ir-raġuni, Adams (1990) jirrakkomanda biss erba 'kategoriji ta' ġeneralizzazzjonijiet għall-istruzzjoni diretta: